Me care определя курса за нови учители специалисти в училище за медицински сестри Медиана
Fulda (oz/sm) - Със специализираните учители в областта на здравеопазването и сестринството, сестринството за деца и възрастни хора, гериатричното сестринско училище me: care е идеално оборудвано за общо обучение по сестрински грижи - много преди новите разпоредби за обучение да влязат в сила през лятото на 2020 г. настъпва.

Изпълнителният директор на Mediana Бастиан Ханс (вдясно) с вече широкия персонал в мен: грижи със (отляво) Сюзън Дьор, Майкъл ван Гервен, Лора Уенер, Хартмут А. Шваб, Барбара Буркхард, Ванеса Хан, Джулиан Сорг и Карина Кирш. Снимка: Медиана
С това ранно разполагане на новите преподаватели, управляващият директор на Mediana Бастиан Ханс и аз: директорката на грижата Barbara Burkhardt искаме да се възползваме от преднината, за да подготвим училището за промените. В бъдеще границите между трите професии за грижи - здравеопазване и сестринство, детски сестрински грижи и грижи за възрастни хора - ще бъдат премахнати и заменени с тригодишно общо сестринско обучение. След тези три години новоквалифицираните служители трябва да могат да се грижат за хора от всички възрасти и области на грижа.
„Атрактивността на професионалната сфера трябва да бъде повишена целенасочено с генерализъм. За нас като училище това означава, че трябва да изведем теоретичното обучение на ново ниво. Щастливи сме да се изправим пред това предизвикателство “, обяснява Барбара Буркхард. За тази цел са наети четирима нови учители, които идват от съответните специализирани области. Джулиан Сорг води първия курс по общообразователно обучение, който започва при мен: грижи от октомври 2020 г. След обучение за здравна и педиатрична медицинска сестра, тя успешно завършва бакалавърска степен по сестрински мениджмънт и магистърска степен по образование, медицински сестри и здраве. Ванеса Хан, квалифицирана медицинска сестра с магистърска степен по образование, здравеопазване и медицински сестри, също е нова за екипа: „Най-голямото предизвикателство е обединяването на три курса за обучение с голямо разнообразие от фокуси. От съществено значение е учебната програма да не съдържа само ограничен фокус върху продължителността на живота на обгрижваните хора, но също така и да се отразят различните нужди на болните деца до страдащите от деменция ”, описва тя образователното и техническо измерение на новата длъжностна характеристика.
Майкъл ван Гервен премина към мен: грижа за създаването на новата учебна програма в областта на гериатрията. Опитната гериатрична медицинска сестра и дългогодишен преподавател в гериатричните училища за медицински сестри във Франкфурт и Фулда вижда, че се фокусира върху предаването на взаимоотношения с възрастните хора. „Разпознаването на ежедневните дефицити, важността на специалните нужди на възрастните хора при прехода от болница към лечебно заведение - това са компетенции, които обикновено са свързани само с по-дълъг професионален опит. Широките познания и добре обоснованото и добро обучение превръщат обучаемите в много добри болногледачи ”, казва ван Гервен от дългогодишен опит. Екипът при мен: грижата се попълва от Карина Кирш. Квалифицираната здравна сестра и медицинска сестра с двадесет години професионален опит, особено в областта на анестезията и интензивната медицина, в момента завършва обучението си за учител по медицински сестри. „Бих искал бъдещите обучаващи се да се възползват от моите професионални знания, в края на краищата, генерализмът също разширява обхвата на съдържанието. Освен това имам много опит в отношенията с роднини “, казва специалистът, описвайки фокуса си.
аз: мениджърът на грижите Барбара Буркхард вижда новия закон за медицинските професии като напредък и се надява да успее да вдъхнови много млади хора да работят в медицински сестри. Опитната учителка Susanne Dörr критикува това леко: „В бъдеще обучаемите ще имат избор: Те завършват три години общо обучение и след това се специализират в област на грижа. Или те се специализират в третата си година на обучение. Докато генерализираният специалист е признат в цяла Европа, специализираните гериатрични сестри и детски сестри са в неравностойно положение, тъй като тяхното специализирано обучение е признато изцяло само в Германия. Не мога да разбера защо е създаден такъв специален път “, казва Сузане Дьор.
За специализираните медицински сестри и преподавател Хартмут А. Шваб най-вълнуващият въпрос е как в крайна сметка новият курс за обучение ще бъде приложен на практика. „Сигурен съм, че общите грижи в медицинските сестри предлагат възможности за всички области на приложение. Действителната професионална квалификация така или иначе не започва до края на обучението, а с това и специализацията в работата. "