Контурен план - Изработване на точилка на ръка
Предмет: Изработване на точилка на ръка.
Цел: Да научи децата как да планират заоблени повърхности и да направят кухненска точилка на ръка
Получаване на нови и систематизиране на получени по-рано знания по темата „Технология на дървообработването“, за формиране на първоначалните трудови знания и умения на учениците, за развитие на техническото им мислене и творчески способности,
подобряване на уменията за самостоятелна работа, активиране на мисленето на учениците, способността за самостоятелно формулиране на заключения, развитие на речта. Развитие на способността за правилно избиране на детайла, зашиване на основния ръб и маркиране на детайла според шаблона.
развиване на чувство за взаимно разбирателство и взаимопомощ в процеса на съвместно решаване на проблеми; развиват мотивация за изучаване на етапите на производство на предмети от труда, като се използват разнообразни методи на дейност, като се дава интересна информация.
Оборудване: работилница (шкаф) за обработка на дърво, работни плотове, комплекти плугове, ножовки, инструменти за маркиране, молив, владетел, шублери (нониуси), шкурка, лак, четка, мостри на продукти, заготовки.
Поздрав. Съобщаване на темата и целта на урока .
Проверете готовността на работното място за урока и необходимите инструменти на масите (учебник, тетрадка, молив, владетел). Днес трябва да направите точилка. Нашата задача е да се научим как да направим точилка според технологичната карта. Този технологичен процес се прилага за всички видове ръчно създаване на заоблени повърхности, след като сте усвоили производствения процес от един тип, в бъдеще можете да правите всякакви продукти от този тип
-В предишните уроци се запознахме с някои инструменти и устройства за дървообработване. Нека си спомним имената и целите им.
- Какъв инструмент за измерване можем да използваме в уроците по технология? (владетел).
-Какви инструменти за дървообработване познавате? (ножовка, самолет и др.)
- Каква е целта на самолета? За какво се използва?