Контрол на вниманието - ADHD - A; невидима ”болест; Медицински новини
„Когато се научите да не ходите, а първо да бързате и веднага след като се научите да говорите, устата ви не спира“ - или какво стои зад ADHD?
ADHD е съкращение от английско разстройство с дефицит на внимание и хиперактивност.
Неразвитието и дисфункцията на мозъчната област, отговорна за способността за концентрация, е фонът на синдрома. В някои случаи това е генетично детерминирано, наследено невроразвитие, но може да се развие и поради фетален дефицит на кислород.
Д-р Гюла Софи, детски психиатър за правосъдие - На пресконференцията на Фондация ADHD Унгария той обърна внимание на факта, че „по-голямата част от децата с болестта имат непокътнат интелект. Както казахте, това е вродено състояние ”(източник: 1)
Различават се три типа ADHD: свръхактивният - често наричан „хиперактивен“ - дефицитът на внимание или комбинацията от двете.
И в трите случая е така ненормално развитие може да се наблюдава при детето - не се учи да ходи, а първо да бърза и щом се научи да говори, „устата му не спира“ - което по-късно ще доведе до сериозна дисфункция и ще попречи на интеграцията на детето в общността.
Един от най-характерните симптоми на импулсивността е проблем с контрола, които могат да се появят практически във всяка сфера на живота. Импулсивното дете има много малък или никакъв контрол над себе си. Той не действа, защото иска да бъде лош, а защото му е много трудно да повлияе на поведението си чрез учене. Често се характеризира с емоционални изблици, атаки на гняв, тъй като той също не е в състояние да командва себе си, не е в състояние да контролира емоциите си. Изригванията му са неконтролирани. Не може да чака, да стои неподвижно или да седи, поразително нетърпелив, характеризиращ се с оставяне на нещата.
Разпознаването и контролът във времето са важни, тъй като нелекуваната ADHD също има отрицателен ефект върху ранната социализация на детето, резултатите в училище и семейния живот.
„Агресивните действия, употребата на наркотици и алкохол, причинявайки пътнотранспортни произшествия и повече или по-малко престъпления стават все по-чести в по-късна възраст. Повече от половината младежи, затворени за непредпазливи действия, извършени в такива случаи, откриват психиатрични заболявания, 90 процента от които са ADHD. Съотношението на разпределение между момчетата и момичетата: 9: 1 в полза на момчетата (д-р Gyula Sófi, съдебен експерт, източник: 1) “.
Децата с ADHD често се класифицират като „необразовани, неуправляеми“.
Ключът към образованието и лечението е в ръцете на училището и родителя, а ранното откриване е изключително важно. В своите лекции Ágnes Hajdú, президент на ADHD Унгария, обръща внимание на факта, че след като възприеме симптомите, родителят може да се обърне към териториално компетентния образователен съветник, откъдето при необходимост тя е насочена към детски психиатър. След поставяне на диагнозата специалистът препоръчва специално педагогическо развитие или комплексно лечение, което може да включва психообразование (обучение на детето и неговите родители за духовните причини за заболяването и тяхното възможно лечение), поведенческа терапия, обучение на родителите, социална интеграция, обучение за обучение, включително и медикаментозна терапия.