Конспект на урок по технология (клас 9) по темата Шиене на работни ръкавици, с оперативни
ПРЕДМЕТ: Шиене на работни ръкавици, с оперативно разделение на труда.
ЦЕЛ: повишаване нивото на развитие и усъвършенстване на практически умения и умения; студенти за изпълнението на машинно шивашки работи в процеса на обработка на продукти чрез оперативно разделение на труда; развиват речта на учениците; възпитават положителна мотивация за извършване на обучителна практическа работа; стремеж към точното изпълнение на машинната работа; преподавайте взаимопомощ, размисъл.
ТЕМА: Шиене на работни ръкавици, с оперативно разделение на труда .
ЦЕЛ: повишаване нивото на развитие и усъвършенстване на практически умения и умения; студенти за изпълнението на машинно шивашки работи в процеса на обработка на продукти чрез оперативно разделение на труда; развиват речта на учениците; възпитават положителна мотивация за извършване на обучителна практическа работа; стремеж към точното изпълнение на машинната работа; преподавайте взаимопомощ, размисъл.
ОБОРУДВАНЕ И МАТЕРИАЛИ: Шевни машини, ножици, сглобени части от ръкавици, конци.
ВИЗУАЛНИ РЪКОВОДСТВА: Мостра от продукт, оперативна технологична карта, думи, подкрепящи думите от терминологията на шевни работи.
1. Организационен момент. Поздрави от учителя. Поздравете учениците, проверете посещаемостта, готовността за уроци .
(Запишете темата на урока в дневниците).
2. Уводен брифинг и поставяне на цели за учениците .
Днес в урока ще продължите да работите върху изработването на работни ръкавици .
1. Какво направихме в последния урок?
ОТГОВОР: В последния урок изрязахме детайлите на ръкавиците без пръсти и направихме план за тяхното шиене.
2. За какво са работни ръкавици? ?
ОТГОВОР: Работните ръкавици са предназначени да предпазват кожата на ръцете от повреди и упорити замърсявания.
Условие на нашата днешна практическа работа е оперативното разделение на труда. Нека си спомним нашата екскурзия до шевна фабрика.
3. Как се извършва шиенето на продукти в шивашка фабрика?
ОТГОВОР: В шивашка фабрика, всяка шивачка-механик постоянно изпълнява определена част от работата по производството на дреха - операция.
4 защо работата с оперативно разделение на труда дава високи резултати?
ОТГОВОР: От постоянното повтаряне на едно и също действие всеки работник развива способността да изпълнява операцията си правилно, бързо с висок качествен и количествен резултат.
5. Използват ли се приблизителни произведения при такава организация на труда? ОТГОВОР: Не се прилагат фабрични прогнозни работи.
6. Какъв икономически ефект дава?
ОТГОВОР: С безпроблемно свързване на части, консумацията на нишки се спестява и времето за извършване на всяка операция и целият продукт като цяло значително намалява. За една работна смяна излизат много готови продукти.
7. Как се извършва контрол на качеството на готовите продукти в фабрика за облекло?
ОТГОВОР: Крайният продукт се проверява от инспектора по QCD; бракът се връща за поправка. Всеки работник, преди да започне своята операция, постоянно обръща внимание на изпълнението на предишната операция. Ако се разреши брак, работата се връща за корекция.