Клерикализация на държавното образование - заплаха за Руската федерация

КЛЕРИКАЛИЗАЦИЯ НА ОБЩЕСТВЕНОТО ОБРАЗОВАНИЕ -
ЗАПЛАХА ЗА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ

Инициативна група "ОБЩО ДЕЙСТВИЕ"
Ю. В. Самодуров, Л. А. Пономарев

Отворена циркулация
до министъра на образованието на Руската федерация
В. М. Филипов

Уважаеми Владимир Михайлович!

Участниците в инициативната група „Общо действие“ изразяват голяма загриженост относно желанието на представители на Министерството на образованието на Руската федерация да използват въвеждането на религиознание, за да внедрят в образователните институции идеология, наситена с православен клерикализъм и ксенофобия. На първо място, вече повече от година за това се използва скандалният учебник на А. В. Бородина „Основи на православната култура“ М: Покров, 2002 г., неговите модификации. Въпреки факта, че въвеждането на "OPK" вече предизвика много протести на демократичните медии, педагогически и правозащитни организации, учени, духовници, депутати и високопоставени служители, лидерите на образователната система, с постоянство, достойно за по-добро приложение, продължете политиката за въвеждане на учебника, в който юношите се обучават на идеи, които не съответстват на евангелския текст, като например факта, че „евреите разпнаха Христос“, и също така се научи да прави разлика между „сектанти“, „сатанисти“ ”И„ еретици ”и информират кои народи се държат по-благородно на руска земя и кои са по-малко.

Ето оценката, която учебникът на А. В. Бородина „Основи на православната култура“ (първо издание) получи от експерти и обществеността:

- Ръководител на Центъра за изследване на религиите на Руския държавен хуманитарен университет Н. В. Шабуров: „учебникът не отговаря на изискванията за образователна и методическа литература, тъй като съдържа неправилни твърдения, които допринасят за разпалването на религиозна и национална омраза. . не е учебник по основите на православната култура, а изповедание за извинение на православието ... аргументите [за еврейския народ] нямат нищо общо с историческата реалност и са открито антисемитски ... съдържа безкритично описание на чудесата ... където описание на чудо трябва да демонстрира превъзходството на православните над арменците ... ";

- Клуб на учителите ROO „Ще живеем до понеделник“: „по отношение на съдържанието и представянето на информация, това не е учебник по религия и култура ... съдържа изявления, които могат да формират представите на учениците за първоначалното превъзходство или малоценност на етнически, национални или религиозни групи, създават предразсъдъци срещу тях ... ";

- „Съвместен комитет за защита на евреите в бившия СССР“: „средновековни национално-религиозни вярвания, основани на отхвърлянето на други религии и народи ... Милиони евреи бяха избити, измъчвани или дискриминирани именно поради мита [съдържащ се в учебникът] за колективната отговорност на еврейския народ за екзекуцията на Христос, а също и заради твърденията за желанието на евреите за световно господство ”;

- Военно-историческа организация "Доброволчески корпус": "културният шовинизъм унищожава Русия".

Считаме за напълно неприемливо учебниците, изразяващи възгледите само на една от многото групи вярващи, съществуващи в руското общество, да бъдат въведени, макар и със съгласието на родителите, в държавни училища, финансирани от данъкоплатци, включително не само представители на различни религии, но и атеисти и агностика.

Силните протести срещу клерикализацията на училището и скандалната репутация на учебника „Основи на православната култура“ трябваше да принудят Министерството на образованието да се откаже от налагането му. Освен това всички приказки за православието като религия на преобладаващото мнозинство руснаци са чиста спекулация. Броят на хората, които според социологически проучвания и оценки на сериозни изследователи с повече или по-малка валидност могат да се считат за православни вярващи, не надвишава 4-9% в Русия (К. Каариайнен, Д. Фурман в книгата „Старите църкви, Нови вярващи. Религията в масовото съзнание постсъветска Русия ", Санкт Петербург. М: Лятна градина, 2000).