Карточки Развитие I

Основни понятия:

Продукти в модел (129)

1,5-4 месеца: първични реакции на кръвообращението:
повторение на приятни действия, радост от функцията - обръща се в посока на изчезващ обект

4-8 месеца: вторични циркулаторни реакции
откриване на връзката между собствените действия и околната среда - заек за частично затъмнен обект

лидерската роля на детето заобикаляща средад *.

способността да разбираме и създаваме език се роди с нас; повърхностни и дълбоки структури

взаимодействието между родител и дете

Те приемат вродеността на езика, но отричат, че той би се развил като отделна способност, според собствените си правила.

състояние, подобно на сън, продължение на живота на плода

Развитието на възприятието за вроденото самовъзприемане на себе си помага за раздялата

Повторение на поведения, дадени на ниво интелигентност на сензорното движение: търкаляне, въртене, звучене

свързано езиково развитие с определени области на когнитивното развитие

Първите 6 седмици - фаза на аутизма

първите 4-5 месецаp * - симбиотична фаза
Значение на физическия контакт

Увереността на бебето се засилва през втората година от живота. Първата проява на доверие е, че няма нарушение на съня

напускане на майката: разстроен

непознат: не може да успокои

Напускането на майка му: това го натъжава

За нея няма голямо значение дали трябва да остане с болногледача си или с непознат.

Практика:
с развитието на локомоция, отделяне от майката, завръщане, безопасност. Картографиране на околната среда. Ефективна намеса в активна оформяща среда, развитие на компетентност. Завръщане при майка: Емоционално зареждане с гориво.

---