Какво трябва да се направи, за да превърнем нашето училище в пространство на толерантност, Краснодарски научен и медицински център
Професионално развитие
и качеството на образованието
"Аз, ти, той, тя - заедно цялата страна, заедно - приятелско семейство, в думата" ние "- сто хиляди" аз "!" - така песента, която някога беше много популярна у нас, започва по оптимистичен и жизнеутвърждаващ начин. Но в живота всичко е много по-сложно. За съжаление духът на нетърпимост, враждебност към друга култура, начин на живот, вярвания, убеждения, навици винаги е съществувал и продължава да съществува в нашето време както в обществото като цяло, така и в отделните му институции.
Пленарната сесия беше открита от Т. В. Ступко, заместник-директор на Департамента по образование. В навечерието на новата учебна година тя започна разговор с актуални проблеми на образованието и се съсредоточи върху подобряването на качеството му в контекста на прилагането на Федералния държавен образователен стандарт.
Ефективният опит на заместник-директори по образователна работа и учители в образователни институции № 24, 63, 77, 84, 87, 89 беше представен на шест педагогически обекта: „Гимназия - територията на междуетническата комуникация“, „Алгоритъм за разрешаване на ситуацията за злоупотреба с подрастващи помежду си в образователна институция ",„ Публично активно училище като механизъм за формиране на толерантно общество "," Педагогически съвет "Създаване на благоприятна среда за формиране на толерантност", "Това е модната дума" толерантност ".