КАК ДА ПИШЕМ СТИХА С РИМИ 12 СТЪПКИ (СЪС СНИМКИ) - СЪВЕТИ - 2020

Стиховете за рима са най-лесни за запомняне, защото имат музикален ритъм, който ги прави по-забавни за слушане. Не всички стихотворения имат римувана форма, но тези, които я имат, са забележителни за комплекса

Съдържание:

Римуваните стихове са най-лесни за запомняне, защото имат музикален ритъм, който ги прави по-забавни за слушане. Не всички стихотворения имат римувана форма, но тези, които се открояват със своята литературна сложност. За да започнете да се впускате в света на римуваната поезия, научете основите на римата и метриките в тази статия, както и някои съвети как да напишете добро стихотворение, което надхвърля римата.

Част 1 Разбиране на римата и метриките

Направете списък с перфектни рими. Рими възникват, когато звуковете в края на две или повече думи съвпадат. Има много различни видове рими, но перфектни рими са тези, при които съвпадението на звуците е пълно, включително гласни и съгласни, както в "къща" и "крило". Ето защо, за да напишете стихотворение за римуване, е важно да започнете с практиката на рима. Изберете дума и след това съставете списък с още рими за нея. Ще откриете, че това не винаги е проста задача.

  • Къща, например, в допълнение към римата с крилото, се римува с: ели, хралупи, скали, преливания, основи, закъснения и др. Създайте свой собствен списък за обучение.
  • Ако вече имате предвид една тема, която да разгледате в стихотворението, изберете някои думи, които може да са интересни, и след това напишете рими от тях.

Научете други видове рими. Опитът да изградите стихотворение с перфектни рими ще ви принуди да използвате определени думи, които не отговарят много добре на контекста. Римите не трябва да се използват като прости спирки, а за да придадат цвят и отражение на съдържанието на стихотворението. Поради тази причина има и други видове рими (по-малко съвършени):

  • В несъвършената рима съответствието на звуците е само в гласни, например: „Оставете“ и „Затворете“;
  • Остра рима се отнася до тази, при която съответствието на звука се появява в едносрични или окситонови думи, например: „Ръка“ и „Хляб“;
  • В ниска рима подобни думи са пароксизмални. Пример: "Unguento" и "Atento";
  • Странната рима е между думите пропарокстоник. Например: „Скептици“ и „Поетика“.

Прочетете парнаските поети. Когато започнете да се римувате, искате да изглеждате по-сложни - или твърде научни, както са знаели парнасианците. Не е необходимо обаче да бъде строго строг. Вкарайте парнаската поезия в 21-ви век, пишейки като истински поддръжник на консервирана царевица. Запознайте се с някои парнаски поети:

  • Секира на Асизи;
  • Олаво Билач;
  • Висенте де Карвальо;
  • Гулар де Андраде.

стиха

Част 2 от 3: Писане на стихотворението

Изберете метод за композиране на стихотворението. Има много предварително определени поетични форми, които могат да бъдат избрани в подкрепа на стихотворение. Започнете, като изберете една от традиционните форми и се опитайте да оформите поезията си в нея, докато пишете. Ако искате, първо напишете и след това решете дали трябва да моделирате поезията, за да се побере по традиционен начин.

  • Най-често срещаното е първо да изберете формата и да съответствате на стихотворението, докато го пишете. Затова в този случай идеалното е да започнете с избора на формата. За да направите това, разгледайте тази статия, за да научите за наличните формуляри.
  • Друга възможност е да пишете свободно за темата, която възнамерявате да опоетизирате, и едва след това да превърнете съдържанието в римувана поема. Йейтс, велик ирландски поет, започва цялата си поезия с текст под формата на проза (това е идеалната техника, която да се възприеме за училищна работа).
  • Друга алтернатива е да забравите изобщо за римите и да преминете към безплатните текстове, тъй като не винаги е необходимо да се римува, така че посланието на стихотворението да бъде предадено по красив начин.

Направете списък с рими в избраната тема. Не е нужно да сте прекалено строги с термина „списък“, защото целта тук е да напишете колкото се може повече думи, за да използвате лепило по-късно. Можете да продължите да работите по списъка, докато създавате и преработвате стихотворението.

  • Изберете само думи, които следват една и съща тема, имат еднакъв тон и изпратете читателя към темата на стихотворението.
  • Ако искате да увеличите предизвикателството, изберете думи, които не съответстват на показателя, и се опитайте да ги сравните. Също така изберете фрази, които се римуват напълно:Брой жици на фермера/Какво vortô pro Лошо на Януари ".

Напишете пълен стих. Не е задължително това да е първият стих или шедьовър, просто е въпрос на фокус върху поставянето на нещо на хартия, върху което може да се работи и да се разшири до истинско стихотворение. Не забравяйте, че може да се подобри по-късно.

  • Това ще бъде вашият водещ стих. Пребройте поетичните срички и определете стойностите на стихотворението. След това използвайте същата мярка, за да продължите да изграждате следващите стихове.

Напишете всеки стих така, сякаш отваряте врата. Напишете още няколко реда, свързани с първия и потърсете връзки, които могат да генерират стихотворение. Докато пишете, опитайте се да съчетаете римите във вашия списък и използвайте умствените образи, създадени от текущия стих, за да напишете следващия.

  • Ако сте написали нещо като „Слаби думи на съдбата“, ще бъде трудно да напишете следващия стих, защото е трудно да направите мисловна картина само с казаното. Така че този стих е като затворена врата. Можете дори да римувате с „Ах, моето тайно сърце!“, Но това е просто рима и оттогава е трудно да продължите.
  • Пишете стихове с визуални думи, а не неясни и абстрактни думи. "Слаби думи на съдбата", например, какво означава визуално? Кой каза тези слаби думи? Предпочитате да замените този стих, например с: „Майка ми беше уморена и каза, че вечерята се охлажда“. С това има мисловен образ, върху който може да се работи и разширява, вижте: „Майка ми беше уморена и каза, че вечерята се охлажда/Едва се сещаше този ден, че имах рожден ден“.

Част 3: Преразглеждане на стихотворение с рима

Изберете схема на рима и я приемете, за да преработите стихотворението. Ако текстовете ви вече показват някои рими и известна прилика с римувана поема, започнете да избирате схема за рима. Схемата за рима служи за определяне кои стихове ще се римуват помежду си. Ако забележите, че поезията ви вече има римуван модел, запазете я; в противен случай изберете един от традиционните:

  • Схемата "ABAB" (алтернативни рими) е една от най-популярните и работи по следния начин: първият и третият стих се римуват помежду си (A и A), както и вторият и четвъртият (B и B). Пример:
    - Аз сега - какъв резултат!
    Б. - Вече дори не мисля за теб .
    - Но никога не си тръгвам
    Б. - Помни, че те забравих?
    Марио Кинтана.
  • Схемата "ABBA" (преплетени рими) също е много популярна. Например:
    - От всичко до любовта си ще внимавам
    Б. - Преди, и с толкова усърдие и винаги, и толкова много
    Б. - Точно пред най-големия чар
    - Мислите ми са по-омагьосани от него
    Виниций де Мораес.

Откажете се от правилата. Може дори да започне да бъде забавно да се следват правилата за създаване на рими, но се опитайте да се отдалечите малко от тях. Добрата поезия не винаги спазва правилата на писмото. Всъщност добрата поема е тази, която успява да предаде уникална и оригинална идея, която никога не би могла да бъде съобщена по друг начин.

  • Стиховете са птици, които пристигат
    не знаем къде се приземява
    в книгата, която четете.
    Когато затворите книгата, те излитат
    като капан.
    Нямат кацане
    няма порт;
    храни за всеки момент
    чифт ръце и си тръгвайте.
    И вижте, тогава, тези ваши празни ръце,
    в учудването на знанието
    че храната им вече е била във вас .
    Марио Кинтана.

Използвайте по-традиционна фиксирана форма на поезия. Има много традиционни и фиксирани форми, които ограничават броя на строфите, моделите на римата между стиховете и дори поетичния жанр. Ако сте любопитни и искате да станете неоформени, започнете да изучавате следните стилове:

  • Двойка е двойка стихове, които се римуват помежду си и заедно образуват строфа. Можете да групирате няколко куплета, за да създадете стихотворение.
  • Сонетите са стихотворения с 14 стиха, чиито строфи могат да донесат различни организации на рими. Например в италианския сонет - който има три стиха от четири стиха - могат да се появят три различни римувани организации: преплетени („abba“), редуващи се („abab“) и сдвоени („abab“).
  • Има много други поетични форми, като: десета, ода, елегия, еклога и рондо например. Всяка се характеризира с фиксирана форма на брой строфи и модели на рими между стихове.

Играйте с думи. Не се разсейвайте до края на стиховете до степен, в която забравяте да обърнете внимание на техните средства. Вижте три речеви фигури, които могат да се използват в средата на текста:

  • Аспектът използва повторението на гласни, например: юг, синьо и светло (в този случай буквата „u“ се повтаряше в трите думи);
  • В съгласната съгласните се повтарят и гласните се променят, например: сол и почва („s“ и „l“ останаха);
  • Алитерацията е поредица от подобни звуци чрез използване на една и съща съгласна в началото или средата на думата, например: „Плъхът пожелава дрехите на римския цар.