К; rper, упражнения и здраве
Приготвянето и консумацията на разнообразни ястия не само задоволяват глада, но също така предлагат на децата разнообразни стимули за усещане, мирис и вкус, както и да експериментират с различни кухненски прибори. Храненето с прибори за хранене предизвиква фината моторика. Децата осъзнават, че са свои предпочитания за храна, споделена или несподелена от други деца. Заедното хранене засилва чувството за принадлежност към групата и предлага разнообразие Образователни и речеви събития - например за вкуса, произхода или температурата на храната.
Тествайки собственото си тяло, децата развиват своето моторни умения. Научавате се да се утвърждавате срещу гравитацията, да се движите и да имате целенасочен ефект върху околната среда. Научавате се да стигате до същността на нещата, да преживявате граници, да преодолявате трудностите и да ставате независими. тя почувствайте тялото им когато има промяна в дишането, сърдечния ритъм и изпотяването. Децата изпитват напредък в двигателното развитие съвсем съзнателно: за първи път могат да минават сами през стаята, да се качват на стол, да карат скутер. Преживяванията на тялото винаги са също Самоизживяване. Те укрепват независимостта, самочувствието и независимостта на детето, защото са свързани с високо ниво на самоефективност.