Изследователски център - Резюме как библиотеките осигуряват и поддържат детското четене
Законодателните органи на всички нива формират правното основание за дейността на библиотеките, осигурявайки правата на хората за достъп до информация. По този начин правото на децата на библиотечни услуги в библиотеки от различен тип, включително специализирани детски библиотеки, е залегнало във Федералния закон „За библиотечното дело“ (1994) и е отразено в много регионални закони. Препоръките на Комитета на Съвета на федерацията по наука, култура, здравеопазване и околна среда (1998 г.) включват призив към местните власти да подобрят организацията на библиотечната работа с подрастващото поколение и по-специално да помогнат за запазването на мрежата от независими детски библиотеки ( в Русия има около 4,5). хил.).
Колко популярни са библиотеките днес? Какви са техните възможности и перспективи за развитие, които заслужават подкрепа?
Въпреки бързото развитие на технологиите, които трансформираха целия процес на създаване, търсене и доставяне на информационни продукти, през последните години броят на посетителите на библиотеките и нуждата от библиотечни фондове се увеличиха значително. Това се доказва както от статистически показатели, така и от резултати от изследвания. Така че, ако съпоставим броя на потребителите на руски библиотеки на възраст под 14 години с броя на детското население от 0 до 14, тогава се оказва, че през 1997 г. 65% от децата и юношите са използвали библиотеки, през 1999 г. - 69%, а през 2002 г. - 79% ... Броят на книгите, издадени на читатели под 14-годишна възраст средно на година на дете, включително бебета, е 14,8 копия през 1997 г. през 1999 г. - 15, 3 екземпляра, а през 2002 г. - 18,3 екземпляра.
Изцяло руско проучване от 1998 г. показва, че от 60 до 70% от децата и юношите на възраст 5-15 години (момчета и момичета, живеещи в регионални центрове, малки градове и села) използват библиотечни фондове. Освен това 28% от тях посочват само библиотеката като източник за получаване на книги за четене.
Резултатите от проучванията от 2001 и 2003 г. потвърждават, че публичните фондове за книги играят важна роля за задоволяване на нуждите от четене на деца и юноши. Повече от 60%, а в селските райони 97%, от детското население не могат без обществени библиотеки. Броят на отговорите, в които се споменава библиотека като източник за получаване на книги за четене (училищни, детски, селски, възрастни), надвишава броя на отговорите, в които са посочени колекции от домашни книги (у дома, с приятели, закупени от него самия, дарени). Разликата между честотата на посещенията на библиотеки между момчета и момичета е незначителна (по-малко от 1%). Но се потвърждават емпирични наблюдения, че момчетата са малко по-склонни да купуват книги за домашни срещи, отколкото момичетата.
Обработихме повече от хиляда въпросници за деца и юноши от 22 територии-субекти на Руската федерация, получени в хода на изцяло руското проучване от 1998 г. Млади читатели от големите градове (Архангелск, Иваново, Курск, Масачузетсхачкала, Москва, Мурманск, Новгород, Пенза, Рязан, Саратов, Ставроpol, Тоболск, Уфа, Челябинск), средни градове (Абакан, Оленегорск, Сергиев-Посад), села (селище Навля, Брянска област, Яр-Сале и Самал, Ямалска област, Тюменска област) отговориха на въпросите: „Вашият фаворит книга е у вас или сте я взели от библиотеката или от приятели? " и „Каква книга четете сега? От къде го взе? "
Според резултатите, получени въз основа на обработката на повече от хиляда въпросници на деца и юноши от 22 територии на Руската федерация, една трета от децата на възраст от 5 до 15 години използват само домашни срещи. Малко по-малко - 29% - само от библиотеките (детски, селски, училищни). В 36% от отговорите бяха споменати както домашни срещи (на свои или на приятели), така и библиотечни фондове като източник за получаване на литература. Делът на училищните библиотеки в задоволяването на нуждите на читателите е изключително малък. Само селяните намират книгите, от които се нуждаят, по-често (те се споменават във всеки десети, а за тийнейджърите във всеки пети въпросник). Почти 40% от отговорите на градските жители (в селата, почти наполовина по-малко) посочват домашни срещи и обществени библиотеки. Това, дори на настоящия етап, потвърждава наблюдението, направено отдавна от социолозите, че формираните потребности в областта на четенето се реализират по правило за сметка на повече от един източник.