ИЗПИТВАНЕ НА ГЪБИ 1 ГЕРМАНСКА ГРИЖА
Обща европейска референтна рамка ТЕСТ ЗА УПРАЖНЕНИЯ 1 ГЕРМАНСКА ГРИЖА Подготовка за изпит B1 B2 www.telc.net
ТЕСТ ЗА УПРАЖНЕНИЕ 1 ГЕРМАНСКА ГРИЖА Подготовка за изпит B1 B2
Тази публикация и нейните части са защитени с авторски права. Следователно всяко използване в случаи, различни от разрешените от закона, изисква писменото съгласие на издателя. Публикувано от telc ggmbh, Франкфурт на Майн, www.telc.net Всички права запазени 2-ро издание 2014 2014 от telc ggmbh, Франкфурт на Майн Отпечатано в Германия Тестова книжка: ISBN 978-3-86375-110-4 Номер на поръчка/Номер на поръчка: 5036-B00-010202 Аудио-CD: ISBN 978-3-86375-111-1 Номер на поръчка/Номер на поръчка: 5036-CD0-010201
4 Съдържание на тестовия формат 5 Слушане 6 Четене 10 Езикови модули 18 Писане 20 Говорене 22 Информационен лист за отговор S30 29 Критерии за оценка при писане 35 Критерии за оценка при говорене 37 Точки и частични резултати 39 Сертификат B1 или Сертификат B2? 41 Как работи изпита telc Deutsch B1 B2 Pflege? 42 Аудио текстове 47 Клавиш за отговор 50 Лист за оценка M10 52
6 25 минути слушане и слушане, част 1 Ще чуете четири съобщения. За всяка обява има задача. Кое решение (a, b или c) се вписва най-добре? Ще чуете всяко съобщение веднъж. Отбележете отговорите си на въпроси 1 4 на листа с отговори. Слушащ пример, сестра Том трябва да покаже на господин Хартман как може сам да се грижи за раната си. b Придружете г-н Хартман до семейния лекар. c Ако е необходимо, уговорете амбулаторна среща за г-н Хартман. a b c 1 Г-н Schreiber a b c трябва да вземе храна в отделението. за EKG и рентгенова снимка. първо вземете кръвна проба и след това инфузия. 2 Колегата a b c има болна дъщеря. е болен днес и трябва да отиде на лекар. не може да работи и в събота. 3 Отделението е уговорило среща с г-жа Lanz за г-жа Kranz a b c. не е поръчана диета. не е поръчал правилната храна. 4 Повикващият не знае в коя станция говори. когато майка й дойде в болницата. защо майка й трябваше да отиде в болницата.
8 25 минути слушане и слушане, част 3 Предстои да чуете среща на екип в отделението за грижи. За това има шест задачи. Кое решение (a, b или c) се вписва най-добре? Отбележете отговорите си на въпроси 15-20 на листа с отговори. Сега имате минута да прочетете заданията. След това чувате разговора. Чувате разговора веднъж. Сега прочетете упражненията. Слушане 15 Досега двойка Едер сама се справяше с грижите у дома. b вече е имал помощ от служба за извънболнична помощ у дома. c се разбира добре с услугата за извънболнична помощ. 16 Г-жа Eder вече не може да премества a b c. помогнете си добре. движение много ограничено. 17 Лена казва, че г-жа Едер а б в може бързо да взема решения. не сътрудничи. искам отново да се прибера. 18 Съпругът на г-жа Едер посещава жена си всеки ден. все още може да спи лошо сега. би искал да потърси друга сестринска услуга. 19 A b c в отделението на г-жа Eder няма терапия с помощта на животни. собствено куче. животински терапевт с куче. 20 Отделението би искало да помогне на г-жа Едер, като предложи посещение в църквата. направете разговор с психолога вместо нея. Установен контакт с пастор.
25 минути слушане 9 слушане, част 4 Ситуация Чувате разговор между колеги на тема работа в дългосрочни или остри грижи. Упражнение Кое от изреченията a f най-добре отговаря на мненията 21 23? Отбележете отговорите си на въпроси 21 23 на листа с отговори. Две от изреченията a f не съвпадат. Сега прочетете изреченията a f. Имате 30 секунди, за да направите това. След това ще чуете мненията. Чувате го само веднъж. Пример за слушане a b c d e f 21 22 23 a В дългосрочен план работата в грижи за възрастни хора не е достатъчно интересна. b Нощните смени са по-тихи в грижите за възрастни хора. c Грижата за операцията се нуждае от по-малко физическа сила. d Предлага се твърде малко допълнително обучение за медицински сестри. e Работата е по-вълнуваща при остри грижи. f В извънболничната помощ понякога липсва подкрепа от колегите.
10 60 минути четене и четене на езикови модули, част 1 Първо прочетете тематичните редове a f. След това прочетете имейлите 24 27 и решете коя тема е най-подходяща за всеки имейл. Отбележете отговорите си на въпроси 24 27 на листа с отговори. a Работен съвет по четене b Ограничено приемане на лабораторни проби c Обучение на служители d Нов регламент на Европейския съюз e Транспорт на пациенти f Информация за безопасност на лабораторни проби
20 30 минути писане на писане Изберете Задача А или Задача Б. Задача А Писане Напишете подробен отчет за запис като съгласуван текст. Използвайте цялата информация от формуляра за медицинска история. Ако е необходимо, добавете допълнителни подробности. Напишете около 120 170 думи. Напишете текста си на листа за отговори. Пациент Берта Мюлер (жена) Дата на раждане на 22 декември 1930 г. Оценка, направена чрез диагностика на дерайлирал захарен диабет тип 2 Навици Желания Ресурси Да Не Необходимост от помощ Инструкции за надзор Частично поемане Пълно поемане 1. Общувайте Имате ли нужда от очила? X X Имате ли нужда от слухов апарат? X X Можете ли да общувате и да изразявате желанията си? X Ориентация: Ориентиран е към човека по отношение на времето и местоположението. X X X X 2. Движение Можете ли да станете/да си легнете сами? X X отивам? X X стойка? X X Използвате ли инструменти за това? X седя? X да седне? X да смените позицията си в леглото? х
24 16 минути Говорещ участник А Част 1 Говорене за опит и мнения Говорещи изпитващи Какво казва проверяващият: Част 1А Какво виждате на тази снимка? Каква ситуация показва? Част 1Б Темата е работа с колеги. Моля, докладвайте за вашия опит по въпроса. Въпроси на проверяващия B1: Какви са предимствата да има много хора, които работят заедно? Какви са проблемите? Как може да работи това сътрудничество? Можете ли да дадете примери за това? Сестрите вършат ли същата работа във вашата страна като тази? Има ли ситуации, в които пациентите са по-добре обгрижвани сами? Въпроси на изпитващия B2: Кои проблеми могат да възникнат и защо (роли)? Какво може да помогне за разрешаването или избягването на конфликтите? Как екипът може да се справи с различни мнения по конкретни проблеми в грижите? Има ли ситуации, в които определено получавате подкрепа от колегите си? По-различно ли е сътрудничеството с колеги в Германия?
16 минути изказване 25 участници/участник Б Част 1 Говорене за опит и мнения Говорещ изпитващ Какво казва изпитващият: Част 1А Какво виждате на тази снимка? Каква ситуация показва? Част 1B Темата се занимава с лекари. Моля, докладвайте за вашия опит по въпроса. Въпроси на проверяващия B1: Какви са предимствата от работата с лекари в сестринските грижи? Какви са проблемите? Как може да работи това сътрудничество? Можете ли да дадете примери за това? Правят ли лекарите същата работа във вашата страна като тази тук? Какво можете да направите, ако имате спор с лекар? Въпроси на изпитващия B2: Кои проблеми могат да възникнат и защо (роли)? Какво може да помогне за разрешаването или избягването на конфликтите? Къде отивате за помощ, ако има разногласия между вас и лекарите? Как могат да повлияят такива междупрофесионални проблеми на пациента? Какво е разделението на труда между лекарите и медицинския персонал във вашата страна на произход?
26 16 минути говорещ участник А и участник Б говорещ част 2 кратка лекция Трябва да кажете на стажант за вашата работа. Моля, изберете една от двете теми и я представете накратко. Ключовите думи и картинки могат да ви помогнат с това. Вашият разговор трябва да продължи около две минути. След това трябва да отговорите на въпроси от проверяващия. Тема 1: Отговорност за дейности в областта на терапевтичните грижи (рискове, грешки.) Въпроси на проверяващия: Какви са рисковете във вашата работа? Какво можете да направите, за да избегнете рискове? Чували ли сте някога да се допускат грешки? Какво забелязвате, когато мислите за хигиена, докато разглеждате снимките?
16 минути говорене 27 говорене Тема 2: Близост и дистанция в основните грижи (измиване, преобличане, докосване на пациента.) Въпроси на проверяващия: Какво може да се направи, ако пациентът не иска да бъде измит и променен? Какви решения търсите? Как се отнасяте към факта, че някои хора искат да бъдат обгрижвани само от близки? Представете си, че сте в болница или живеете в старчески дом и се нуждаете от помощ за лична хигиена. Какви мисли имате в главата си? Как реагирате, когато пациентите от мъжки пол не искат да бъдат измити от медицинска сестра и обратно?
28 16 минути говорещ участник А и участник Б говорещ част 3 дискусия (прекъсване на разговор) Ситуация Трябва да посетите задължителен курс за напреднало обучение по темата за комуникация с роднини. Разходите за обучението се поемат от работодателя. Времето за това не се признава за работно време. Упражнение Прочетете следния въпрос и го обсъдете с партньора си. Мотивирайте своето мнение и дайте примери. Трите твърдения могат да ви помогнат в това. Съгласни ли сте да правите обучението през свободното си време? Така че със сигурност няма да правя напредналото обучение, ако трябва да направя неплатен извънреден труд за него. Все пак това е свободното ми време. Разбира се, аз отивам там, винаги може да имате нужда от това. С близките често има достатъчно стрес. Може би ще получа нови идеи как да го направя по-добре! Е, това зависи от това дали имам време. Трябва да мисля и за децата си. Още не могат да останат сами, а жена ми също отива на работа.
telc Deutsch B1 B2 Pflege 1 0 3 6 Писмен изпит 1 1 Част за слушане 1 1 2 a 3 abcbcabc 4 abc 1 2 3 4 Част 2 5 5 правилно неправилно 6 12 13 14 6 abc 7 7 8 9 правилно неправилно 8 abc 9 правилно неправилно 10 abc 10 11 11 правилно неправилно 12 abc 13 правилно неправилно 14 abc част 3 15 16 17 18 19 20 aaabcbcbcabcabc 15 16 17 18 19 abc 20 част 4 21 22 23 abcdefabcdeabcdeff 21 22 23 Моля, отделете този лист, след като го прослушате това е изпитният ръководител. 5578537280 S30 - страница 2
telc Немски B1 B2 Pflege 1 0 3 6 Фамилия Фамилия Apellido Nom Cognome Soyadi Фамиля Име Име Nombre Prénom Nome Adi Име Пробна версия Тестова версия Versión del examen Версия d'examen Versione d'esame Test versiyonu Тестова версия Писмен изпит 2 2 Четене Част 1 24 24 abcdef 25 abcdef 25 26 26 abcde 27 abcdef 27 част 4 39 40 41 правилно правилно правилно грешно грешно грешно 39 40 41 f част 2 28 a 29 30 31 bcdefghxabcdefghxabcd efghxabcdefghx 28 29 30 31 32 32 abcdefghx част 3 33 34 35 36 37 38 abcabcabcabcabcabc 33 34 35 36 37 38 3 езикови модула Част 1 42 a 43 44 45 46 47 48 49 bcdefghiabcdefghiabcd efghiabcdefghiabcdefg hiabcdefghiabcdefghia bcdefghijjjjjjjjjjj 42 43 44 45bccccbca 53bcbc 53bcbc 53bcbc 53bcbc 53bcbc 53bcbcb 53bbbcbc 53bbbbcb 53bb 54 55 56 57 58 59 Моля, тре След като прочетете и прочетете езиковите модули, премахнете този лист и го предайте на ръководителя на изпитите. 8171537282 S30 - страница 3
telc Deutsch B1 B2 Pflege 1 0 3 6 Само за проверяващи! Устен изпит 5 говорещ изпитващ 1 изпитващ 2 Част 1A Част 1B Част 2A Част 2B Част 3 добре изпълнен изпълнен добре изпълнен изпълнен Адекватно съдържание на задачата B2 B1 A2 0 Подходящо съдържание на задачата B2 B1 A2 0 Част 1A Част 1B Част 2A Част 2B Част 3 добре изпълнено изпълнено добре изпълнено изпълнено Лингвистична уместност (част 1 3) B2 B1 A2 0 произношение/интонация плавност коректност лексика добре изпълнена изпълнена добре изпълнена изпълнена изпълнена езикова целесъобразност (част 1 3) B2 B1 A2 0 правилно произношение/интонация Речник добре изпълнен изпълнен добре изпълнен изпълнен изпълнен Код №. Код на изпит 1 Examiner 2 telc GmbH 8471537285 S30 - страница 4
telc немски B1 B2 Pflege 1 0 3 6 Фамилия Фамилия Apellido Nom Cognome Soyadi Фамилия Име Име Nombre Prénom Nome Adi Имя Пробна версия Тестова версия Versión del examen Версия d'examen Versione d'esame Test versiyonu Тестова версия 4 Пишете само за рецензенти telc GmbH 1082537286 S30 - страница 5
telc Deutsch B1 B2 Pflege 1 0 3 6 Напишете рейтинг 1 Само за рецензенти! Оценка 2 Изпълнена задача: A B telc Оценка B2 B1 A2 0 B2 B1 A2 0 B2 B1 A2 0 добро добро изпълнено изпълнено изпълнено изпълнено изпълнено I II III IV Инж. К.Г. Кореспондент I II III IV добро добро изпълнено изпълнено изпълнено изпълнено изпълнено I Инх. I II К.Г. II III Corr.III IV Ws. IV добре изпълнен добре изпълнен изпълнен изпълнен изпълнен изпълнен Предмет пропуснат? да не е пропусната тема? да не е пропусната тема? да не код не. Оценител 1 9710537282 Код No. Код за оценка 2 telc оценител S30 - страница 6