История на развитие на проекционното оборудване
Историята на развитието на прожекционното оборудване все още е малка. Тази посока е млада и сравнително наскоро навлезе в стадия на бърз растеж. Но къде е произходът му и какво е било в началото?
Всяка прожекционна система има три елемента: източник на светлина, прожектиран обект (носител на изображение) и леща. Разбира се, в началото имаше светлина. И принципът на проекция е формулиран за първи път от Платон. Той предложи следната алегория: човечеството седи на входа на пещера и гледа към далечната й стена, обръщайки гръб към външния свят. Всичко, което се случва в този свят, се отразява на пещерната стена под формата на сенки.
Но първото прожекционно устройство се появи в средата на 17 век - известното "вълшебен фенер" (laterna magica) Кристиан Хюйгенс. Хюйгенс се нуждаеше от устройството за научни лекции, но както често се случва, той стана по-известен благодарение на шарлатани. Апаратът беше адаптиран да показва танцуващи духове и скелети. Много странстващи илюзионисти са се появили в Европа, пътувайки с вълшебен фенер и набор от снимки.
През 18 век, поради нарастващия интерес към природните науки, магическият фенер започва да се използва повече за научни и образователни цели.
През 19-ти век Едисон създава кинетоскопа, братята Люмиер въвеждат ерата на киното. А „вълшебният фенер“ си остана домашно забавление. През 20-ти век той започва да се нарича слайд проектор, няколко поколения деца, затаили дъх, гледат „домашни анимационни филми“ в тъмното, усърдно извивайки кадрите на филмите.
Преди появата на горния проектор имаше само една стъпка. Основният принцип на педагогиката - яснотата - насърчава неизвестен експериментатор да използва филми с по-голям формат вместо 35 мм филми.
В началото на 60-те години 3M Corporation представи първия в света проектор за главата. По различно време те са били наричани както проектори за глави, така и проектори за глави. Празнувайки 40 години режийни разходи, фирмите продължават да пускат нови модели. И до днес те остават „работни кончета“ в училища и институти, не могат да бъдат заменени от появилите се по-късно мултимедийни проектори.