Гудков Валери Юриевич, не се нуждая от вас повече, отколкото вие искате от себе си
Гудков Валери Юриевич
Професия: Учител по биология, директор на MBOU "Училище №34"
Професионални интереси: Методи за преподаване на химия и биология, преподаване на учебния процес, когнитивна технология на преподаване, пол подход
Хобита: Йога, арт хаус кино, кафе
Регион: Ханти-Мансийски автономен окръг
Находище: Нижневартовск
Месторабота: MBOU "Средно училище No 34"
Добре дошли!
Ако не можете да бъдете борът на върха на хълма,
Бъдете дърво в долината, но просто бъдете
Най-доброто дърво близо до извора;
Бъдете храст, ако не можете да бъдете дърво.
Ако не можеш да бъдеш храст,
Бъдете трева и направете пътя по-щастлив;
Ако не можеш да бъдеш щука,
Просто се потопете -
Но бъдете най-красивият костур в езерото!
Не можем всички да бъдем капитани,
Някой също трябва да е моряк;
Тук има работа за всички нас.
Работата може да бъде голяма или малка,
Трябва да направим спешното.
Ако не можеш да бъдеш скъп,
Ако не можеш да бъдеш слънцето,
Дали ще спечелим или загубим, няма значение,
Покажете най-доброто в себе си.
Биографична информация
През 1973 г. постъпва в I клас на средно училище № 5 в град Кизил-Тепа, област Бухара на Узбекската ССР, от което завършва през 1983 г. със сребърен медал.
От 1984 до 1985 г. учи в Московския държавен технически университет. Н.Е. Бауман, специалност "Самолети".
От 1985 до 1987 г. служи в редиците на въоръжените сили на Съветския съюз в Демократична република Афганистан.
От 1987 до 1990 г. продължава обучението си в Московския държавен технически университет. Н.Е. Кореспондентският курс на Бауман.
През 1987 г. се премества в град Нижневартовск за постоянно пребиваване. През същата година постъпва в заочния курс в Тоболския държавен педагогически институт на името на DI. Менделеев, който завършва през 1993г.
От 1988 до 2000 г. работи като учител в средно училище № 23 в град Нижневартовск.
От 2000 до 2006 г. работи като учител по биология в МСОШ No 43 в град Нижневартовск. През 2006 г. е преместен на поста заместник-директор по образователната работа в училище № 43.
През 2007 г. е назначен за директор на училище № 34 в град Нижневартовск.
За заслуги в областта на образованието през 2006 г. е награден със значка „Почетен работник на общото образование на Руската федерация“.
През 2013 г. завършва задочно в Санкт Петербургския институт за бизнес и право със специалност „Мениджмънт“.
Книги, които са оформили моя вътрешен свят
Джак Лондон "Мартин Идън"
Михаил Булгаков "Кучешко сърце" и "Господарят и Маргарита"
Иван Тургенев "Бащи и синове"
Антон Чехов "Черешовата градина"
Дейл Карнеги "Как да спечелим приятели и да влияем на хората"
Пауло Коелю "Алхимик"
Екатерина Александрова и Ната Крилова "Есета за разбиране на педагогиката"
А. Шопенхауер "Афоризми на светската мъдрост"
Людмила Улицкая "Даниел Щайн: Преводач" и "Зелена палатка"
Ирина Хакамада "Успех в големия град" и "Дао на живота"
Ирвин Ялом "Шопенхауер като медицина"
A. Langle "Живот, изпълнен със смисъл. Логотерапията като средство за помощ в живота"
Моят поглед към света
Всеки момент от този живот трябва да бъде изпълнен със смисъл.
Можем да чакаме толкова дълго, колкото ни харесва чудо, което ще дойде един ден и ще промени целия ни живот,
можем да изчакаме най-благоприятния момент за реализиране на целите си, или можем
със спокоен интерес да приемем всичко, което ни носи животът, да изживеем, създадем и променим както себе си, така и света наоколо.
Моите постижения
Придобитите знания на семинари, курсове, уебинари помогнаха при разработването и организирането на дизайнерски и изследователски дейности на студентите, както и в бъдеще лично да се разработят и внедрят методически препоръки „Задачи, ориентирани към компетентността по биология за студенти“, които бяха разгледани в на FSBEI HPE "Nizhnevartovsk State University" O. A. Шестопалова, кандидат на педагогическите науки; систематизира и въведе учебно-дидактическия комплекс в образователния процес. Работният опит беше представен на научни и практически конференции в Държавния университет в Нижневартовск и препоръчан за използване.