Електронно списание за присъствие на логопед
Отдавна е очевидно, че в настоящото време на универсална модернизация и ИТ прогрес електронните версии са много по-подходящи и удобни от всеки хартиен аналог. На първо място, това се отнася до документооборота.
Федералният държавен образователен стандарт за начално общо образование налага следните изисквания към информационната среда на образователна институция: „Информационната и образователна среда на образователна институция трябва да предоставя възможност за извършване на следните дейности в електронен (цифров) вид:
- планиране на образователния процес;
- разположение и съхраняване на материали от учебния процес;
- определяне на хода на образователния процес и резултатите от развитието ".
Електронното училищно списание позволява на училището да достигне до съвременния етап на информационните и комуникационни технологии, за да отговори на всички негови изисквания.
Електронният дневник за посещаемост на логопедични занятия ви позволява да оптимизирате електронната система от документи в корекционните и развиващите дейности на логопед, да намалите времето за попълване на дневника, заявленията, да отразявате индивидуалните постижения на учениците, да автоматизирате обработката и анализ на получените данни, организира съхраняването на списания в продължение на много години.
Недостатъци на традиционното списание за посещение на логопедични часове (хартия):
- невъзможност за коригиране на грешки, корекции;
- неудобство при намиране на групи, графици;
- необходимостта от корекции в дизайна на страниците на логопедичен дневник поради несъответствието между съвременните му изисквания за дизайн;
- продължителността на пълненето на дневника;
- ръчно преброяване на отсъствията на учениците;
- необходимостта от организиране на съхранение;
- трудности при правене на копия.
Предимства на електронната форма на дневника за посещение на логопедични часове:
- удобство при въвеждане на информация;
- способността за бързо навигиране;
- възможността за корекция на данните;
- автоматизация на обработката на данни;
- спестяване на време;
- интуитивен интерфейс;
- възможността да се използват в списанието хипервръзки към отделни електронни речеви карти, резултати от обучението под формата на електронни таблици за анализ на дисграфски грешки в писмеността;
- удобство за съхранение в електронен формат;
- правене на копия на списанието;
- възможността за печат във форма, която точно отговаря на приетата форма на дневник за присъствие на хартия.