Една от тези "тематични стаи" е
„Отвореното целодневно училище“ предлага на родителите непрекъсната грижа за децата си след края на училището до 16:00 часа. Понастоящем тази опция се използва от 120 деца.
В дните без училище или по време на ваканцията има възможност за грижи за деца от 07:15 до 16:00.
Персоналът на съоръжението се състои от възпитател като управител, четирима други възпитатели, четирима педагогически специалисти и икономка.
OGS Bad Sassendorf работи с отворена концепция. Като част от тази концепция OGS се състои от 5 групови стаи, които са проектирани в съответствие с конкретни теми и в които децата имат свои домашни групи намирам.
Всяко дете има една от тези основни групи като фиксирана зона за отстъпление, в която освен всичко друго може да паркира раницата си и да намери гардероба си. Всяка група е придружена от двама педагогически специалисти. Те помагат на децата в ежедневната педагогическа работа или се предлагат като ориентир в трудни ситуации. Те също така гарантират, че децата се придържат към индивидуалните правила в OGS (заедно) и гарантират, че информацията (като писма от родители и т.н.) се предава на всяко дете.
В безплатната игра децата имат възможност да превключват между предметните области. В зависимост от нуждите си те могат свободно да избират къде да играят и колко дълго ще останат там. Домашната група деца им служи като фиксирана отправна точка за собствените им материали и като място за отстъпление, за да се изяснят проблемите и да могат да почувстват, че принадлежат.
Отворената концепция включва и детска конференция през понеделник с децата се извършва. Текущите теми се обсъждат с децата в основните групи. Децата също могат да посочат какво според тях е добро или лошо в момента. По този начин в момента могат да бъдат адресирани нуждите на различните деца.
За да се получи преглед на стаите, в които са настанени децата, децата, възпитателите и родителите разполагат с магнитната дъска за изхвърляне. Тук всяко дете има свой собствен етикет с име, който се премахва от децата в началото на деня. Този знак е окачен от детето в района, в който е вероятно да се намира. Прави се разлика между „отвътре“ и „отвън“, „ядене“ или „домашна работа“, „избата“ или „AG“.
Тук всяко дете е отговорно да посочи района на пребиваване. Това улеснява родителите, болногледачите и приятелите на детето да намерят детето, без да се налага да търсят в цялото съоръжение.
Една от тези "тематични стаи" е
Творческото пространство, в които децата разполагат със занаятчийски материали, листове и цветни моливи. Тук децата могат да живеят творчески, като рисуват върху стативите, работят с занаятчийския материал и магнитните дъски или участват в специални занаятчийски предложения (като творческата група). В съседната стая има и зона за релакс за децата. Това се състои от два големи матрака, джъмбо възглавници и други големи възглавници, които създават спокойна атмосфера. Тази група се ръководи от Heike Störmer-Weisse и Antje Wegner.
в Място заЗона за игра на роли има детска кухня, цирков ъгъл, куклен театър и много други. за изхвърляне. Тук децата могат да играят в ролева игра. Освен това децата на маса в групата имат възможност да изработят допълнителен материал (като меню) за съответните си игрови ситуации. Тази група се ръководи от Леа Косел и Ева Кюстермайер.
The Изследователска стая дава възможност на децата да експериментират с ежедневни материали извън изследователската група. Материалът се обменя според нуждите и интересите на децата. В нашата детска конференция например те имат възможност да изразят своите желания. Ние се уверяваме, че стимулиращите, подходящи за възрастта и безвредни предмети и материали са на свободен достъп до всяко дете. Това има предизвикателен и стимулиращ ефект за децата, според мотото „възможността прави изследователите“. Фокусът е върху независимостта на децата. Разбира се, децата винаги имат възможност да задават въпроси, които разработваме заедно с тях и изследваме чрез интернет или в училищната библиотека.Нашите материали обхващат основните теми: природа, вода, светлина, вятър, електричество. Някои от нашите материали са: захранващи кутии, лупи, торнадо от бутилки, крушки, батерии, кристали и различни изследователски кутии. Освен това децата имат възможност да повторят някои от експериментите от изследователската група. Тази група се ръководи от Мелани Ридигер и Андреа Шефер.
В инсталационното пространство децата могат да се справят с различни строителни материали. Те включват тухли Kappla, тухли за вграждане, тухли за прозорци, железопътни материали, дървени тухли и много други.Това дава възможност на децата да се занимават със строителни материали по различни начини и да оставят творчеството си свободно. Тази група се ръководи от Нико Кролман и Джанин Киндер.
В стаята за игри могат да бъдат намерени различни настолни игри като пъзели, игри с карти и други игри в общността (не се ядосвайте, пилешка кака и т.н.). Тук децата могат да работят в малки или големи групи и да изпробват своите умения в общността. Това включва спазване на правилата и демонстриране на толерантно поведение спрямо други играчи. Тази група е под надзора на Pinar Kasap и Brigitte Dienst.
Съоръжението разполага и със зала за срещи, в която децата имат възможност да се отпуснат на местата за сядане или да играят заедно билярд. Тази стая дава възможност на децата да се оттеглят.
Освен това служителите са в мазето Друга стая за грижи се предлага в сградата. Това включва строителни материали, както и настолни игри и материали за ролеви игри. Тази стая се използва от една страна като стая за грижи за грижи от 13:00 и като алтернатива при лошо време. Друга алтернатива е училищната гимназия, която дава възможност на служителите и децата да спортуват въпреки лошото време. Тук се извършват и Turn AG и Fußball AG.
За да се грижат за кетъринга, служителите (с изключение на кафенето за обяд) са в кухнята за изхвърляне. Тук закуската се приготвя заедно с децата. Водата е достъпна и за децата, в случай че са жадни. Офертите за печене и Koch AG също се извършват там.
За обяд децата отиват до близкия Училищен стол общообразователното училище INI, до което можете да стигнете пеша. Тук те се грижат от персонала на съоръжението по време на обяд. Децата отиват в кафенето заедно с възпитател в група за хранене и след като се нахранят и оставят мястото си чисто, могат да се върнат в OGS самостоятелно в малка група
Предлагат се четири класа като стаи за домашна работа за домашна работа на разположение, където децата могат да си правят домашните с помощта на учители и възпитатели. За целта децата са разделени на групи
В допълнение към специфичните космически предложения, училищният двор предлага достатъчно място за безплатната игра. За децата тук са на разположение превозни средства (Kettcars, скутери и др.), Играчки с пясък и различни топки и др.
В двора на училището има пързалка с тунел, паяк за катерене, люлки, пясъчник, балансиращи решетки и друго оборудване за игра.
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ НА ОБЩНОСТТА SÄLZER
ЛОШ ИЗПРАЩАТЕЛ
До Sälzerschule 48
59505 Бад Сасендорф
Телефон: 0 29 21/56 56
Факс: 0 29 21/9 81 72 97