Двуезични деца колко време е нормално да не говорят Bezzeganya
Тъй като в този блог има много от нас, които отглеждат нашите основно унгарски говорещи деца в чужбина, помислих, че бихте могли да ми дадете съвет, защото може би вече имате повече опит по въпроса от мен.
Имам двама малки сина, бих поискал съвет за по-големия. Сега е на 26 месеца, но не говори нито един от собствените си малки глупости, но го прави цял ден. Членовете на семейството, които не говорят френски, „чувстват“, че акцентът и смъртните думи са най-подобни на френски - не чувам това или го чувам само леко, мисля, че е по-смесено и някои от акцентите му са конкретно унгарски. Той беше на около 14-15 месеца, когато произнесе първата си разбираема дума, която беше „направи го“ на унгарски (каза го по-скоро като „направи го, с ужасно сладък акцент“), докато елегантно ни предаваше нещо. Но и тук това означаваше „дай ми нещо“ - или случайно нещо, за което просто не можеш да намериш по-добра дума. За съжаление той спря да го прави след известно време и днес също не ходи там.
Обикновено той нарича баща си бавачка, майката-баща или мама-татко не отиват като родител и никога не са ходили. Словосъчетанието PA-PA (което той така или иначе използва) така или иначе е проблематично за него, защото той има предвид едновременно дядо; брат му, чието име започва с ПА, а също и папата, когато е махал. И това са само унгарските, защото французите също използват думата, но те са бащата, а не дядото. Той беше на около година, когато започна да я нарича ANA, но след това спря и той и оттогава просто крещи, ако иска да се разправим с него. Той не казва други думи, освен изброените - много рядко, но наистина много рядко повтаря произволно 1-2 думи от това, което казваме по време на разговор или разказ (например „яйце“ по Великден, име на брат, „чаша“, която видяхте в книгата с разкази), но вече не става два пъти. Той изпълнява заявки и инструкции на който и да е език, който получава, като цяло виждам, че разбира всичко и на двата езика.
Последният път той видя няколко плакати в кабинета на лекар със снимки на бебета (реклами с формула, пелени и т.н.). Той посочи един и аз му отговорих да, ето бебето. Той повтаря въпросително: "Бебе?" Докато казах да, скъпа. След това играхме същото с втория и третия плакат. Тогава той изглеждаше в огромна концентрация, преминахме през плакатите и, сочейки ги един по един, каза три пъти сам, бебе-бебе-бебе (не казах нищо, не повтори аз). Тоест той като че ли разбира защо казваме определена дума за нещо, но той не използва този конкретен знак последователно. Неговите сънародници, независимо дали е на същата възраст или дори по-млад, вече говорят, някои с изречения, други само с няколко думи, но очевидно са далеч пред нас.