Духовното развитие на малкото дете, ранната връзка майка-дете
В днешно време, освен физическото развитие на детето ни, ние също така поставяме голям акцент върху духовното си развитие. В поредицата си от статии бих искал да покажа как се развива духовната форма на детето, отношенията майка-дете от ранна детска възраст до ранна детска възраст. Посочвам предизвикателните възрастови характеристики и се опитвам да изследвам причините за даденото явление, да очертая възможните решения.
Маргарет Малер психоаналитикът беше сред първите, които признаха ролята на ранните отношения родител-дете в духовното развитие на детето. От няколко месеца до 3-годишна възраст бебетата наблюдават развитието на връзката си с майката и отделят три основни периода на развитие.
Първата половина на годината
Според предишни идеи, бебето през първите два месеца не може да прави разлика между външни и вътрешни стимули, без да знае дали нейните нужди се задоволяват от грижите на майката или от самата нея. Наблюденията обаче разкриха, че той е бил много активно същество от момента на раждането на бебето. Реагира на гласа и миризмата на майката, обръща се, чака да се приближи, вдига го, храни го.
НА в стадия на симбиоза (2-6 месеца) бебето, сливайки се с майката, вижда себе си като част от система, чиито членове са самата тя и майката, която отговаря на нейните нужди. Бебето усеща света, който контролира, движи се с него, настройва се на него, така че бебето е щастливо единчувствате се в състояние на битие. В тази фаза, освен задоволителната връзка, бебето изпитва и негативни преживявания, свързани с глада и други нужди, неприятни физически чувства. Те помагат да оформите представите си за себе си и майка си. Неговите чувства имат два полюса: лош и добър, радост и мъчение.
Излишно е да казваме, че трябва да се опитваме да осъществяваме физически контакт с бебето възможно най-често, тъй като за него това означава успокоение, безопасност. Не се страхувайте да глезите бебето си по този начин! За тях, както за майката, прегръдка, контактът с тялото на майката е от съществено значение, гаранция за сигурност и спокойствие. Знам, че трябва да ходим, да вземем и да вземем на ръце с уморително бебе, но още по-изтощително е да трябва да изпълняваме ежедневните си задачи в затруднено състояние с плачещо, суетливо и нетърпеливо бебе.
Между половин година и две години
Така нареченият. фаза разделяне-индивидуализация разделена на три части от Маргарет Малер.
НА гнездова секция (6-10 месеца) по време на което бебето проявява нарастващ интерес към външния свят. На този етап от живота детето е по-уплашено, бебето, което е било приятел дотогава, се обръща от непознатите, избухва в сълзи. Ситуацията често се засилва и малката нощ, която (вероятно) беше добре заспала дотогава, често извиква в очакване на успокоение и майчинско присъствие. Всичко това предполага, че сливането с майката е престанало и бебето вече се изживява като „независима“ единица. Разграничавайки човека, който се появява в околната среда, от майка си, детето е успяло да отдели себе си и майката и е постигнало големи крачки в изследването на външния свят. Това е огромно развитие от психологическа гледна точка, но е поне толкова страшно за него.