Драма за бедни деца, които ходят на училище онлайн на стари телефони
250 000 деца са твърде бедни, за да посещават училище по време на пандемията. Миналата седмица правителството прие решение за отпускане на 150 милиона леи за таблети за студенти от неравностойно положение. За трима братя от махала в Бузау онлайн училище означава да се борят всеки ден с телефона на една стара майка. Рядко успявам да участвам във виртуални класове и получавам домашните си в WhatsApp. Вече знам, че изостават и всичко, което искат, е те да могат да се учат, както всички деца.
Онлайн училище, драмата на тези без възможности
Учител: Нелепо е да се иска повече токсичност
Учителката на UMF „Карол Давила“ унижи и обиди своите ученици в онлайн часовете
Клаус Йоханис: Мерките, предприети от правителството, дават резултати
Директорът на Филхармонията в Тимишоара, свидетелство за ада в ATI
Негово Високопреосвещенство Теодосий извърши служба за експулсирането на COVID-19
Беатрис Малер: Имаме драматични случаи
Йоханис намеква, че няма да приеме закон, който да държи пазарите отворени
Ние не вземаме предвид тоталната карантина, сега или празници - Клаус Йоханис
Община Валеа Салчи, село Катун. Обикновено, когато слънцето изгряваше, децата в селото се събираха на улицата и ходеха заедно до училище на километри. Сега останаха и вкъщи. В една от малкото къщи в Катун има трима ученици, които сякаш са забравили света: Васила, Йоана и Мария.
По времето, когато той трябваше да участва в онлайн класовете с техните учители и колеги, намерих момичетата в двора и Василе си направи домашните сам. Днес той не успя да се свърже с класа.
Василе: Трябва да увеличим изображението, за да разберем. Той ни снима и така изглежда. Трябва да се приближим. Нещо подобно може да се види на телефона на дамата. Когато му изпращам темата, не е много ясно, ясно е и затова той дойде да ме поправи вчера. Той не разбра какво направих.
Майка му се чувства безпомощна. Би искал да им предложи още, но няма къде да отиде.
Кателина Ивац, майка на деца: Трудно е, защото винаги ми се оплаква, че всички деца имат, че има някои колеги, които имат по-добри телефони, някои имат компютри, защото имат интернет. Винаги й казвам: Мамо, можем да се справим с това, което имаме. Тя се бори с него, затваря се, започва да плаче, че губи уроците си. Той е разстроен. Много е трудно.
Василе е от онези специални деца, които никой не го изпраща да си върши домашните, той ги прави сам, защото е амбициозен и иска да учи. Той знае, че тя може да е единствената му шестица за по-добър живот. Неговата реалност е различна от тази, която се вижда на местата на онези, които трябва да измислят стратегии за деца в неравностойно положение. Това е неговата реалност, с граници и много недостатъци.
Василе: По-трудно е да уловите тези часове онлайн, но ние се справяме, както можем. Не винаги присъствам, но мога да се справя. Особено при този телефон всеки път, когато отида в клас, той се изключва, не задържа батерията. Някак изостанах.
Репортер: Вие бяхте отзад и преди?
Репортер: Защо?
Василе: Понякога не можех да ходя на училище, нямах възможност.
Репортер: Разстроен си?
Вейле: Малко.
Репортер: Какво бихте искали да промените?
Василе: Вирусът, за да можем отново да ходим на училище.
Репортер: Какво ви липсва?
Василе: Колеги и учители (плаче). Нямаме какво да правим в това село. С училището също е трудно и тук няма какво да правим.
Репортер: Къде бихте искали да отидете?
Василе: В Бузау или Букурещ.
Репортер: Как бихте искали да звучи историята?
Василе: Нека бъдем щастливи и отидем на училище, а не онлайн.
Учителят е помагал на сестрите си през този период. Той донесе уроците им у дома, знаейки, че момичетата не могат да посещават онлайн класове.
Оставайки вдовица, майка им не може да си позволи дори 1300 леи, колкото печели за месец, за да им купи дори нов телефон, камо ли таблет. Той затаи дъх. В края на миналата година лекарите откриха тумор, а на 6 април тя беше насрочена за операция. Той е отложен поради пандемията и се страхува, че болестта няма да се влоши.
Кателина Ивац: Трябва да се оперирам. Мислех, че бягам с лъчетерапия и химиотерапия, но той ми каза да се оперирам, защото беше по-добре и може би нямаше да се върне. Искам момичетата да завършат училище, да продължат напред. Едва плащаме за светлината, храната, антената, гледането на телевизия, не мога да им взема телефона. И получих това от сестра ми.
Кулминацията е, че ако ги попитате какво им липсва, те ще кажат, че имат всичко, с изключение на таблет и интернет карта. В тяхната вселена това е всичко, от което се нуждаят. Не искам храна, нито сладкиши, нито нови дрехи или играчки.
Училището обикновено е трудно за децата тук, в Катун, особено сега, когато всичко е онлайн. А Василе и сестрите му бяха останали някъде в края на статистиката.
Изследване на IRES казва, че 12 процента от учениците в Румъния нямат достатъчно добра интернет връзка, за да участват в онлайн часове. И една четвърт от родителите не могат да си позволят да купуват устройства за всичките си деца. Така е и тук. Домашната работа идва на стария телефон на майка ми.
Василе, Йоана и Андрееа са само 3 от 250 000 деца, които спешно се нуждаят от помощ. Все още не е ясно кога таблетите и лаптопите, обещани от Министерството на образованието, ще стигнат до тях.