Детски ад как да ходя на детска градина без сълзи
Спомням си събитията от преди около месец, като ужасен сън. Без преувеличение, за мен това беше най-трудният период през последните шест месеца. Заведох детето на детска градина. Обикновена общинска детска градина.
Веднага ще ви предупредя, че опцията „по-беден и спри“ изобщо не е била разглеждана. Исках за детето лесна, забавна, доколкото е възможно, адаптация към нов "социален" живот. Не исках дори известно време да правя невротик от дете и след това доказан факт: по-малко стрес - по-силен имунитет.
Започнахме да се подготвяме предварително. Това беше „ние“ - цялото семейство взе участие в процеса. Кой по толкова много начини е писал забавни приказки за гъсеница, която е ходила в детската градина, и за това какви приключения под формата на грис и сън я очакват там.
Подготовката не се ограничаваше само до приказки. Отидох на консултация с психолог. Да, има такива консултации: как лесно да адаптирате детето към детската градина. На тази среща ми беше даден подробен план за действие. Истинското очакване и реалността не винаги съвпадат. На думи всичко е много лесно и просто, но на практика - валериана и корвалол.
По съвет на психолог си купих книга на Олга Громова „Зайчето ходи на детска градина. Проблеми с адаптацията ”. Към приказките ни за „самвиздат“ за безстрашната гъсеница беше добавена илюстрирана история за детската градина, за това какво правят там и по кое време. Книгата дава кратко съвети на родителите. Намерих го в онлайн магазина „Лабиринт“, мисля, че можете да го изтеглите в мрежата в PDF формат. Прочетохме историята за Зайчето до дупките! Така че на теория детето си представяше какво го очаква.
Предположихме началото на посещенията за лятото. Първо, децата се разболяват по-малко, и второ, решихме да започнем със съвместни (с мама) двучасови разходки по улицата. Това улеснява детето да научи нов екип.
Отидох предварително в детската градина, срещнах нашата учителка и получих благословията да седна спокойно в ъгъла, докато се разхождах. Но все пак трябваше да се вслушам в съвета да заведа дъщеря си в групата и да си тръгна за два часа, „оставете я да плаче, всички деца викат“. Офертата е примамлива, но ние я отказахме.
В понеделник, след като поискахме полудневен отпуск от работа (беше невъзможно да се отгатне ваканцията), дъщеря ми и аз отидохме да се запознаем с децата. Дъщеря ми подскачаше щастливо, аз вървях, сякаш поразен от прашен чувал, с вълнение не мислех добре: щяха ли да ме изгонят още първия ден, както късмет, като заместващ учител. Децата вече се разхождаха по детската площадка и от различни страни се чу силен глас: „Къде сте се качили? Е, слез! “,„ Къде отиде? “ - „На морето ...“ - „Ще ви покажа такова море сега! Ще плаваш с мен! " Те не са писали за това в книгата за Бъни.
Наборът от деца в нашата група се оказа традиционен: няколко деца със сополи, има момче, което бие всички, и има момче, което тича и крещи, просто без цел - тича в кръг и крещи.
Позволиха ми да седна до мен, имитирах пейка, седях тихо, не се намесвах. Дъщерята веднага се хвърли нагоре по хълма и веднага се търкулна надолу по „серпентина“ под приятелското пищене, след което веднага хукна да предлага приятелство и игра на догонване на всички момичета. Трябваше да си спомни за майка си, когато момчето, което бие всички, я удари няколко пъти с юмрук по главата, защото и той искаше да се люлее на люлка.