Да се научим да играем баскетбол в началното училище
с. Болшой Бейсуг от Брюховецки район на Краснодарска територия
Да се научим да играем баскетбол в началното училище.
Изготвено от учителя по физическо възпитание Рилков Г.В.
От учебната 2002-2003 г., заедно с настоящата всеобхватна програма, бяха въведени няколко алтернативни програми за физическо възпитание за ученици от средните училища. И така, работейки по сложна програма, реших да използвам една от тези алтернативни програми,
който се основава на един от най-масовите и популярни спортове сред учениците - баскетбол, но се използва само в началното училище, започвайки от 2-ри клас, тъй като в началното училище всеобхватна програма за обучение за този спорт не предвижда, въпреки че преминава през раздела Игри на открито "учениците учат някои умения за боравене с топки. Определена роля в моето решение изигра фактът, че основното ни училище работи по експеримент 1-4 и следователно, докато работя и в 2-3 клас, трябва да търся и решавам нещо различно, ново.
Техният програмен материал от алтернативната програма, аз използвах в работата си два образователни раздела „база знания“ и „Специално обучение“, и ги включих в раздела „Игри на открито“ за 2-3 клас. И сега, в моята работа в тази посока, тя започна да включва три етапа в преподаването на този спорт:
Етап 1 - 2-3 клас
Етап 2 - 5-8 клас
Етап 3 - 9-11 клас
Защо избрах този спорт, а не друг в работата си. Първо, баскетболът се превърна в традиционен спорт в училище от няколко години. Второ, аз самият се занимавах с видове игри и баскетболът ми е по-познат.
И на трето място, техническите и тактически действия, присъщи на баскетбола, са изпълнени с големи възможности за формиране на жизненоважни двигателни умения и развитие на физическите способности на децата.
Но ще се спра по-подробно на преподаването на баскетбол в началните класове.
Започвайки от 2 клас, учениците овладяват хвърлянето, хващането, подаването на малки гумени топки на партньор, спиране в движение чрез звуков сигнал и различни упражнения, които развиват двигателните качества. Ние изучаваме всички тези елементи по различни методи, но най-приемливо е чрез игри, например „Топка на съседа“, „Предаване на топката в колони“, „Топка на съсед“ и др. Използвам и малки спортни уреди в моите уроци, главно за лична употреба, това са малки гумени топки, кубчета, претеглени торбички.
Изпълнявах упражнения с тези предмети при ходене и бягане, на място, в капака, хвърляне и хващане по двойки, учениците развиват уменията, от които се нуждаят по-късно, когато боравят с баскетбол.
Започвайки да изучавам някои от техниките, запознавам децата с маркировката на баскетболното игрище и им давам различни задачи „Разходка по посочените линии“. За целта подготвям за тях темпото на движение „Пясъчен часовник“, „Намотка“, „Змия“ и т.н.
В програмата от клас II включих стойката на играча, движението на играча в стойката, спиране със звуков сигнал и различни комплекти упражнения с малки и големи топки. За хармоничното развитие на тялото и координацията на движенията изпълняваме упражнения с дясната и лявата ръка, изпълняваме скокове както на десния, така и на левия крак, а след това усложняваме упражненията.
Започвам тренировката от стойката на играча, обяснявам за какво служи стойката в играта и показвам каква позиция трябва да бъде в стойката: краката са свити, ръцете пред гърдите и давам упражнения за тренировка.
1. Формиране в линия. Седнали, скочете и се приземете на свити крака, краката на ширината на раменете, единият изнесен напред.
2. Седнете на опашка, изскочете и кацнете в багажник. Непосредствено след кацане на свити крака, тичайте към противоположната странична линия. Използвайте стойката в игри на открито „Врабчета и гарвани“, „Ден и Нощ“ и др.
Движение. Има много видове движения, но първо се научаваме да бягаме обърнати напред по права линия, след това овладяваме бягането с промяна в посоката и скоростта. След това се научаваме да тичаме настрани, назад и техните разновидности. Основният елемент е позицията на свити крака и равновесие, което се осигурява от свити крака на ръцете пред гърдите.
Тренировъчни упражнения:
1. Тичане из залата на свити крака с плъзгащо се докосване на единия, след това с две ръце на пода със свирка.