Бормашина, бодишаминг, анорексия Високата цена за балетната мечта
От Антония Роснер
Обучението на бъдещите танцьори започва рано.
(Снимка: снимка съюз/dpa) ×
Обучението на бъдещите танцьори започва рано.
(Снимка: снимка съюз/dpa)
Всеки, който учи в Държавното балетно училище в Берлин, го прави за танцова кариера. Децата се приемат на десетгодишна възраст и след това изпитват тренировка, твърде дълги тренировъчни дни, срамуване на тялото, анорексия. Междувременно комисия се занимава с условията, които са известни отдавна.
Нормален учебен ден, който започва в 7:50 сутринта с предмети като немски, английски и математика, завършва с уроци по танци и репетиции до вечерта. Учебен ден, който може да продължи до 13 часа. Според RBB това трябва да е ежедневие за около 300 ученици на възраст между 10 и 19 години, които се обучават в Държавното балетно училище в Берлин.
Берлинският сенатор за образование Сандра Шеерес (р.) Разглежда класа по химия в училището през 2017 г.
(Снимка: снимка съюз/Кристоф Га) ×
Берлинският сенатор за образование Сандра Шеерес (р.) Разглежда класа по химия в училището през 2017 г.
(Снимка: снимка съюз/Кристоф Га)
В елитното училище учениците могат да завършат професионално обучение, за да станат сценични танцьори или артисти, както и дипломи за средно образование и бакалавърска степен. Всички те имат само едно желание: да бъдат толкова добри, колкото прима балерина Юта Дойчланд или балетистът Оливър Мац. И двамата са сред най-известните сценични танцьори в Германия и завършиха обучението си в Държавното балетно училище в Берлин. Биа Мюлер * също искаше да направи това. "Танците бяха нашият живот, вие работите върху дисциплината си и просто правите всичко, за да получите повече роли, за да получите повече признание."
Изминаха десет години откакто Биа Мюлер беше студентка в Държавното балетно училище в Берлин. Когато чува обвиненията срещу бившето си училище, тя се радва, че сега някой се грижи за него. Защото, въпреки че натискът, дисциплината и усилените тренировки са част от обучението на Мюлер, тя също е имала ситуации, които не са склонни да си спомнят. „Когато качих два или три килограма, учителите ме игнорираха.“ С нея се отнасяха така, сякаш не съществува. Тогава също нямаше близост.
Но когато беше слаба, тя получи вниманието, което искаше. Тогава дори й беше позволено да танцува на централния стълб. С височина от 1,65 метра и тегло под 40 килограма, т.е. ИТМ под 14 и по този начин много под тегло, тя беше достатъчно добра за средната лента. Защото там беше позволено да танцуват най-добрите. В „лоши времена“ тя трябваше да отиде до външния бар. Дори днес тя понякога преодолява чувството, че не е достатъчно добра - че е безполезна без изпълнение. Но този образ "се предава от учители по балет".
"Разбивам хлапето"
350-те студенти тренират в общо девет балетни зали.
(Снимка: снимка съюз/dpa) ×
350-те студенти тренират в общо девет балетни зали.
(Снимка: снимка съюз/dpa)
Тази снимка е за специалист по танцова медицина Dr. Лиане Симел от Мюнхен е абсолютно остаряла. Крайно време е най-накрая да доведат до промяна в обществото и да адаптират старите традиции на професионалния балет. Д-р Simmel лекува професионални танцьори, които страдат от високия натиск на танцовата индустрия. Според нея много учители по танци изобщо нямат образователна подготовка и просто предават наученото на своите протежета.
Най-големият проблем в класическия танц е идеята: „Разбивам детето, за да мога да го изградя“. Произходът на класическия балет лежи в Италия и Франция, но танцовият спорт се формира главно от руското влияние. „Грубите нрави от тогава все още важат и днес.“ Класическият балет е свързан с егоцентричност и лакти. Специалистът по танцова медицина преценява, че това няма нищо общо с психическото благосъстояние на учениците. Сега трябва да е възможно да се съчетаят човешкото достойнство с дисциплината.
В държавната балетна школа в Берлин се твърди, че психическото и физическото благосъстояние на учениците са изложени на риск. Училището не коментира обвиненията и се позовава на администрацията на Сената. След това Сенатът създаде комисия, която да се занимае с въпроса.
Биа Мюлер искаше да бъде най-добрата
Преди десет години учениците получиха диетолог, казва Мюлер днес. Тяхната препоръка беше просто: без вечеря. Краставицата е добре, ако искате да свалите килограм или два. Като студент по балет Мюлер заключава: "Добре, днес ще остана два часа по-дълго. И добре, днес ще продължавам да бягам още три часа."
Мюлер беше мотивиран, искаше да се учи, да става все по-добър и по-добър, за да бъде най-добрият един ден. Но след 10 клас тя нямаше повече сили. "Току-що се почувствах зле. Майка ми след това ме заведе на лекар." Мюлер е насочен към терапевтична клиника за хора с хранителни разстройства и е лекуван там в продължение на четири месеца. Беа Мюлер никога не се връща в балетно училище. Прекъсва тренировките си. Въпреки че се разболя по време на обучението си по балет, Мюлер също взе положителни неща от времето си: „Дисциплината там ме направи силна за бъдещето“.
Учението в балетни училища е, според д-р. Симел е добре позната тема, която беше притисвана от много дълго време: ранен и висок интензив в състезателните спортове. На девет или десет години учениците тренират всеки ден. „Това има и във футбола, но средата е по-голяма и вие сте част от отбора“, обяснява специалистът по танцова медицина. "В танца сме в група, но искаме да тренираме като самотни бойци."
Беа Мюлер днес работи като личен треньор. "Спомням си една учителка, която ми даде кок. Тя каза, че трябва да се грижа добре за себе си." Мюлер все още помни това днес. Самата тя иска да предаде дисциплина и внимателност. От страна на учителите и от страна на учениците.