Библиотечен урок "Първите ми енциклопедии, речници и справочници"

Цел: разширяване на знанията на учениците за различни видове справочна литература: енциклопедии, речници, справочници, внушаване на интерес към тях, обучение на способността да се използват.

Съдържание на темата: Идея за справочна литература, целта на позоваването на речници и енциклопедии, обучение за работа с тях. Структурата на речниците и енциклопедиите. Местоположението на материала. Азбучни и предметни указатели, указател на имена, понятия и термини.

Начин на поведение: разговор с помощта на мултимедийна презентация.

Търсете игра „Опитайте се да намерите!“, Блиц - анкета.

Дизайн: изложба на справочни публикации "Нашите асистенти".

Библиотекар: Здравейте момчета! Днес имаме още един урок в библиотеката с вас. Днес се събрахме в тази стая, защото ще имаме необичаен урок - компютър ще ни помогне да го преподаваме. Така че нека да започнем. Днес, момчета, ще си спомним защо хората се нуждаят от такива книги като речници, енциклопедии, справочници и как да се научат как да ги използват бързо. Пътуване през рафтовете с книги.

Читател: На всичко е дадено име -

И звярът, и обектът. (Аня)

Наоколо има много неща,

И няма безименни!

И всичко, което окото може да види,-

Над нас и под нас - (Илзира)

И всичко това е в нашата памет

Те могат да се чуят тук-там,

На улицата и у дома:

Едно нещо ни е познато отдавна, (Линар)

Езикът е едновременно стар и завинаги нов,

И е толкова красиво -

В огромно море - море от думи - (Денис)

Всъщност, момчета, всички явления, всички обекти, които ни заобикалят, имат свои собствени имена. И цялото това огромно море от думи е събрано в речници. Затова с тях ще започнем нашето пътешествие. Речниците се появиха отдавна. Предшествениците на съвременните речници са написани на ръка, а по-късно отпечатани речници от Средновековието.

Също така в наше време обяснителните речници, публикувани под редакцията на Дмитрий Николаевич Ушаков и Сергей Иванович Ожегов, също са не по-малко известни. Те включват нови думи, изяснено тълкуването на много думи.

Речниците са много и разнообразни. Това са двуезични речници, които ни помагат да изучаваме чужди езици. Познати сме с такива речници като „Картинен речник“, „Речник в света на думите и изреченията“, „Татарско-руски и руско-татарски училищен речник“.

На бюрата си имате обичайните правописни речници. За какво са необходими? (Отговори на децата: с цел изписване на правилната дума и поставяне на ударението правилно). И как са думите в тези речници? Точно така, по азбучен ред. Нека намерим няколко думи в тези речници! Кой бързо ?! (Търсите думите ваканция, библиотека, учител, училище).

Има и поредица от ръководства по конкретни теми: например, Природата на родната земя, удивителният свят на пеперудите, птиците от нашите гори, за гъбите и не само, екологията за деца, дърветата и храстите около нас, природните изроди.