Анализ на работата на информатичния кръг "Инфозайка" за 1 половина на годината
Изтегли Анализ на работата на информационния кръг "Инфознайка"
за 1-вото полугодие на учебната 2012-2013 г. (1-ви клас) като част от апробацията на технологията на проблемното обучение
Извънкласните дейности са неразделна част от образованието. Без него е невъзможно да се внуши интерес към предмета, да се постигнат резултати в олимпиади и състезания на различни нива. В I клас през учебната година (2012-2013) се провежда кръгът „Инфознайка”. Програмата е предназначена за 1 час седмично.
Програмата за информатичен кръг е от пропедевтичен характер и е насочена към подобряване на образователните дейности. Курсът е структуриран по такъв начин, че да помогне на студентите да се заинтересуват от компютърните науки като цяло и да намерят отговори на въпросите, с които трябва да се сблъскат в ежедневието при работа с голямо количество информация; да се научи да общува с компютър, който не може да направи нищо, ако човек не може. Развива комутативните и интелектуални способности на учениците. Създава мотивация за участие в извънкласни дейности. Студентите придобиват основни знания и компютърни умения.
Основната цел на курса - да допринесе за формирането на информационна и функционална компетентност у учениците, развитието на алгоритмичното мислене. Целта на курса е да помогне на децата да усвоят основните възможности на компютъра и да се научат как да ги използват в ежедневието.
Целесъобразност началото на изучаването на информатика в началните класове, в допълнение към необходимостта в условията на информатизация на училищното образование, широкото използване на знания и умения по информатика по други академични предмети на по-ранен етап се дължи и на следните фактори. Първо, положителният опит в преподаването на компютърни науки на деца от тази възраст, както у нас, така и в чужбина, и, второ, значителната роля на изучаването на компютърни науки в развитието на мисленето, формирането на научния мироглед на учениците от тази конкретна възраст възрастова група.
Форми и методи на обучение значително зависят от способността на ученика за достъп до компютри. Най-добри резултати се получават при машинно обучение.
Проведени 12 урока.
По време на уроците на кръга по-малките ученици развиват творческо начало, което се проявява в способността да генерират идеи.
Преподаването на информатика в началното училище насърчава: