Аклиматизация - природа; Къща детска градина Sonnenschein Niedersteinbach
Ако имате въпроси относно детската градина, моля не се колебайте да се свържете с нас
Г-жа Мария Ное на разположение.
Мария Ное
Аклиматизация
Междувременно „възпитание, основано на нуждите" е на преден план за много родители. Затова в нашата детска градина ние организираме аклиматизацията според Берлински модел. Това се основава на нуждите на децата. Всяко дете е придружено поотделно от референтния възпитател, който също е провел беседа за запознаване с родителите.
Цел на аклиматизацията
Берлинският модел за запознаване, наричан още модел за запознаване след новородени (Институт за приложни изследвания на социализацията/Ранно детство е. В.), се основава предимно на теорията на привързаността на Джон Боулби. Фокусът е върху наблюдението на привързаността на детето към родителите му и върху факта, че всяко дете се привързва по различен начин.
За да се предпази детето от вреда, аклиматизацията е индивидуално адаптирана към нуждите на детето и протича на различни етапи. Детето само бавно се отделя от грижовния родител и се въвежда еднакво на възпитателя като болногледач. Усещането за сигурност чрез добрите взаимоотношения с възпитателя е в основата на успешните образователни процеси в детската градина и здравословен старт за детето в новата му фаза от живота. Освен това детето, разбира се, трябва да опознае съоръжението с всички негови процеси, правила, ритуали, но също така и хората и стаите в мир. За родителите периодът на настаняване предлага специална форма на поглед върху детската градина, която поставя добра основа за следващото образователно партньорство.
Продължителност на аклиматизацията
Колко време отнема да свикне, зависи от детето, тъй като всяко дете действа индивидуално в своите преживявания, поведението си на привързаност и темпото си.
Педагогът наблюдава детето през първите няколко дни и съобразява продължителността на аклиматизацията с нуждите на детето. През целия период на аклиматизация детето присъства не повече от половин ден (до 12 ч.).
Дори след това продължителността на престоя само се увеличава бавно.
Обядът, следобедната дрямка и времето за игра следобед се провеждат само след периода на аклиматизация в детската градина, така че учителят и детето да могат да разработят свой собствен ритуал.
Фази на Берлинския модел
Ефекти от недостатъчната аклиматизация
Отново и отново има родители, за които процесът на свикване с детската градина отнема твърде дълго. За нас, преподавателите, добрата и успешна аклиматизация е много важна. Проучванията (изследователски проект на Свободния университет в Берлин) показват, че липсата или недостатъчната аклиматизация има недостатъци за детето.
- Деца, които не са били достатъчно аклиматизирани, за да боледуват по-често и по-дълго през следващите месеци.
- Тези деца не могат да се възползват максимално от възможностите и потенциала за подкрепа, който детската градина им предлага.
- Те могат да страдат от тревожност при раздяла и да имат затруднения в по-късните взаимоотношения.