6 предимства на детския балет - GangBlog
Когато Ема беше малка, тя наистина искаше да се занимава с балет. Не знам откъде е започнала тази страст, но той настоя да й намери балетна школа. За това как беше, след като открих балетно училище, написах тук.
Отначало й беше трудно да се интегрира, след това бавно започна да се чувства спокойна. Отиде известно време на балет, докато в един момент ми каза, че повече не иска да ходи на детски балетни класове. До него беше стигнало онова, което беше направил там, не ставаше дума за страст, а само за любопитство, така че не отидох. Изобщо не се отказах, в смисъл, че балетът го замени с гимнастика. От известно време (повече от година) ходи на седмични уроци по гимнастика и е щастлив, че винаги вижда напредъка му. Оттам, където в началото едва успяваше да направи гробница, сега колелото му излиза с една ръка. Което ми изглежда уау. Разбира се, ако бяхме по-последователни с часовете по гимнастика (през цялото това време имахме периоди, в които не успях да завърша работата толкова рано, че пристигнахме, той също имаше медицинска почивка от апендицит, нямаше ни и т.н. .), би било много по-напреднало, отколкото е сега, но като цяло виждам големи ползи от следенето на този спорт.
Но днес няма да говоря за гимнастика, а за по-музикалната сестра на този спорт: балет. Балетът и неговите ползи за детското развитие (не казвам „Момиченце“, защото балетът не е изключително за момичета).
1. Подобрява стойката на тялото и контрола върху тялото
Може би не е честно да се каже, че се „подобрява“, ако говоря за малки деца. Малките деца, отгледани като в книгата за 2019 г. (с много движение, с контролиран достъп до телевизор/телефон/таблет, с време, прекарано на открито) така или иначе имат добра стойка. Позата се откъсва от неестествени дълги позиции на дивана, когато очите са втренчени в телефона, таблета, лаптопа или телевизора, когато детето често и неправилно носи тежести (може би твърде големи за физиката му), когато има някои медицински проблеми. Балетът поддържа тази здравословна стойка и я подобрява, ако е била променена. По време на часовете по балет, голяма част от времето е посветено на стойката на танцьора, мускулната координация, баланс, познаване на собственото тяло и контрол върху него. В хода, на който Ема отиде, когато балерината не заемаше правилната позиция на пръстите на краката си, тя получи закачлива обратна връзка за „непокорните пръсти на краката“, че може да ги накара да станат „послушни“ и да ги държи в правилната позиция.
2. Стимулира проприоцептивните и вестибуларните сетива
Когато бях малък, знаех, че има 5 сетива, към които се добавя мистичното „шесто чувство“. Имах зрително, слухово, тактилно, обонятелно и вкусово усещане. По-късно разбрах, че има още. Харесва ми теорията, която казва, че съм на 8. В допълнение към 5-те, за които ви разказах, аз също разглеждам вестибуларния, проприоцептивния и интероцептивния смисъл. Повече подробности за 8-те сетива можете да прочетете в статията ми „8-те сетива и идеи за дейности за тяхното калибриране“, за да не се повтаря информацията там.
3. Внася творческа структура в живота на детето
Балетът е форма на изкуство. Точно като музиката и точно като рисуването. И имате нужда от определен наклон към тях. Нищо обаче не се подобрява, ако няма структура и усилия. Когато гледате балетен спектакъл, може да останете очаровани от това, което виждате. Аз съм едно. Благодарение на балерините, (привидната) лекота, с която той се носи на сцената, всички те изглеждат толкова лесни и естествени, като мисъл и като мечта. Но зад мечтата има много работа. Изключително упорита работа. Структура, усилия, дисциплина. Дори да не говорим за балет от гледна точка на изпълнение, класовете, които децата посещават, за да внесат това в живота им.
4. Повишете самочувствието на детето
Когато започнете да научавате нещо ново, вие научавате, защото не знаете как да го направите. И отидете там и опитайте и не се получава. Приемаш го бавно, днес малко, утре малко, днес пръстите са непокорни, утре са малко по-послушни. Днес изобщо не можеш да скочиш, утре го правиш, но се спъваш, тренираш, тренираш, тренираш и успяваш.
Когато говоря с Ема за гимнастиката, винаги подчертавам процеса, през който тя преминава. Как превърна безпомощността във възможност, а невежеството в наука. Как преди година и половина той имаше малък скок с опората на ръцете си, когато искаше да направи колелото, а днес го прави с една опорна ръка.
И, също толкова важно, балетът (като гимнастиката) е област, в която винаги можете да се усъвършенствате. В който си поставяте някои цели, но винаги можете да добавяте нови цели. Защото никога няма да бъдете съвършени, но винаги съвършени. Защото няма да има момент 0, в който да можете да кажете „Добре, сега знам и мога да направя всичко“. Точно като самия живот.
5. Насърчаване на здравословен начин на живот
Балетът е спорт. За да сте добри в този спорт, трябва да положите физически усилия. За да тренирате, трябва да тренирате мускули. Имайте здравословна диета. Почини си добре. И когато децата следват този грациозен спорт от най-ранна възраст, се полагат някои основи, които да ги насочват през целия им живот.
6. Допринася за чувството за принадлежност и социализация
Балетът се прави в групи. Не само курсовете, но и следващите предавания. Да, има самостоятелни моменти в шоута, но те са акцентите на груповия танц. Когато Ема започна балетни часове, първото нещо, което я впечатли, беше групата танцуващи момичета. Компактна група деца със същия интерес, облечени еднакво, като плюс към чувството за принадлежност. Група деца, които се сблъскват с подобни трудности, но при които всяко дете намира свои собствени алтернативни решения. Все още я виждам във фитнеса. Когато ново момиче се присъедини към екипа, тя ми казва в края на класа: „Днес си направих нов приятел“. Дори да е приятел, когото вижда само на тренировки, тя е нов приятел. И дори да принадлежи на групата в сряда, от 4 часа, това е група, която не би била същата, ако не беше там. И това допринася също толкова за повишаване на самочувствието.
Важно е обаче как се извършва обучението. Всъщност е важно ученето в класа по балет да съвпада с начина, по който се учи семейството, така че процесът да е творчески за детето и да не е ограничителен. Потърсете информация за избраната от вас балетна къща, директна обратна връзка от родители, чиито деца посещават това балетно училище, и слушайте какво ви казва детето ви. Говорейки за гимнастика, мога да ви кажа, че Ема работи много добре с треньора си. Но отзивите на други майки за треньорите бяха различни. Защото всяко дете е различно и всяко дете преживява опита и отношенията с възрастния с „авторитет“ по различен начин.