16 ПОДГОТОВКА НА УЧИТЕЛЯ ЗА УРОКА
16 ПОДГОТОВКА НА УЧИТЕЛЯ ЗА УРОКА
Обичайно е да се разграничават два етапа в подготовката на учител за урок:
1) предварителен (това е разпределението във времето на обема и последователността на учебния материал по предмета);
Основният акцент при съставянето на учебна програма се поставя върху сравняването на целите и задачите на учебната дисциплина като цяло с целите и задачите на всяка академична тема.
Предполага се, че учителят ще извърши такива действия като:
1) открояване на основните понятия в новия материал и обработка на вероятните трудности на учениците;
2) установяването на най-подходящите техники за усвояване на материала;
3) изборът на методи за провеждане на урока. Пряката подготовка на учителя за урока се състои в съставяне на конкретен план на урока, който трябва да започне с изучаването на конкретен материал в учебника.
G.A.Zasobina идентифицира следните действия на учителя при пряка подготовка за урока:
1) избор на подходяща структура на урока и съставяне на неговата композиция;
2) ясно планиране на литература за работа в урока, което е подбор на основни понятия в избрания материал; разпределение на материала от по-просто към по-сложно;