12 начина, по които можем да помогнем на детето ни да се чувства комфортно в нови социални ситуации -
12 начина, по които можем да помогнем на детето ни да се чувства комфортно в нови социални ситуации - вдъхновени от образованието по Монтесори
Независимо дали започва училище за първи път или участва в извънкласни дейности, за детето може да е трудно да се научи как да взаимодейства в нова група деца. Това може да бъде стресиращо (дори за майките!), Но всъщност е важна част от изучаването на социалните взаимоотношения. В новите дейности детето ще научи не само за футбол или гимнастика, но и за това как да изчака реда си, как да създаде приятелства и как да контролира своите импулси.
Ето 12 начина, по които можем да помогнем на детето ни да се чувства комфортно в социални ситуации - вдъхновени от образованието по Монтесори.
Когато началото изглежда по-трудно в социално отношение
Има много ситуации, независимо дали започвате училище за първи път или посещавате спортен или музикален клас, когато за малко дете може да е трудно да се научи как да взаимодейства в група. Това може да бъде стресиращо (дори за майките!), Но всъщност е част от стойността на записването на детето ви в клас. Въпреки че знаем, че тези социални взаимодействия са важни, все пак искаме децата ни да имат възможно най-доброто преживяване. Никой не иска детето му да бъде това, което винаги има проблеми или кавги с други деца.
Ето няколко начина да помогнете на детето си да успее в група - вдъхновена от образованието по Монтесори.
1. Съобщете вашите очаквания
Ако за първи път детето ви е в новата група, кажете му какво да очаква. За спортен отбор това може да означава да слушате треньора и да чакате реда си. За урок по музика това може да означава да седнете по време на час и да слушате учителя си.
2. Напомняния с една дума
Ако детето ви се бори с определен проблем, като например да си спомни да вдигне ръка, за да говори, помислете за напомняне или жест с една дума. Понякога простото осъществяване на зрителен контакт и вдигане на ръка може да е достатъчно. Използвайте думата напомняне, докато детето ви влиза в класната стая или дори изпращайте малка бележка в джоба си.
3. Практика
Практикувайте у дома всяко предизвикателство, с което детето има проблеми. Ако не е внимателен, когато учителят го извика, заведете го на двора и тренирайте бягането, след което го извикайте по име. Помолете го да спре и да ви погледне, когато направите това, след това му дайте някакви указания. Практикуването на правила може да бъде забавен начин да се свържете с детето си.
4. Консумация на енергия
Ако детето ходи на училище, където ще трябва да седне спокойно на пейката, помогнете му да освободи енергията си предварително. Насърчете го да тича около двора или близкия парк за 20 минути преди това. Упражняването на тази изобилна енергия може да помогне на детето да успее, когато е време, така че останете спокойни.
5. Помолете за помощ
Това е един от любимите ми съвети, които научих като учител и го използвам редовно със собственото си дете. Ако детето ви се мъчи да спазва правило, помолете го да ви помогне да запомните нещо. Например, ако синът ми се бори да ходи (не тича!) В музикален клас, казвам „Имам нужда от вашата помощ. Моля, помогнете ми да си спомням да ходя днес? Ако ме видите да бягам в клас музиката казва: Спри мамо! "
6. Оставете, ако е необходимо
Очевидно е, че не можете да изведете детето си от училище. Но ако (малкото) дете просто не успее да се справи с извънкласна група в даден момент, прибирането му вкъщи ще го предпази от лошо чувство или осъждане от други. Децата могат да усетят тези неща.
7. Говорете с треньора или учителя
Може да е трудно да се разбере дали поведението на детето ви е в нормални граници. Ако не сте сигурни, говорете с треньора или учителя на детето си. Попитайте дали поведението на детето е нормално и прието или причинява проблеми в класа.
8. Уверете се
След като посетите няколко пъти групов клас, попитайте ги дали им харесва, какво им е трудно, дали се нуждаят от помощ, коя е любимата им част и т.н...
9. Говорете за проблеми, когато сте спокойни
Говорете с детето за поведението му, но когато сте спокойни. Ако наистина сте разстроени или разочаровани от това, че детето ви днес е тероризирало класа по изкуство, това не е подходящ момент за продуктивна дискусия. Когато и двамата сте спокойни, говорете за това, което виждате, и поискайте от вашето мнение да намерите решение.
10. Наблюдавайте добро поведение
Последното нещо, което искаме, е да създадем на децата впечатление, че не са добри или че са деца с проблеми. Децата усвояват тези впечатления и са склонни да оправдават очакванията. Уверете се, че наблюдавате доброто поведение на детето си в групова обстановка, особено ако то се бори с нещо. Фрази като „Харесва ми как си вдигнал ръка, за да говориш днес“ или „Забелязах, че толкова уважаваш днешния треньор“ могат значително да повишат доверието.
11. Съчувствайте
Признайте с детето си, че присъствието в групова обстановка може да бъде предизвикателство. Кажете нещо като: „Спомнянето да вдигнеш ръка може да бъде трудно“ или „Знам, че е толкова разочароващо, когато наистина искаш да кажеш нещо и трябва да изчакаш“. Можете дори да споделите собствения си опит, за да покажете на детето, че разбирате през какво преминава, но че това е нормално.
12. Наблюдавайте останалите деца
Естествено, ние сме свръхфокусирани върху собствените си деца, което може да ги накара да изглеждат единствените, които се борят да се държат по подходящ начин в група.
Следващия път, когато сте с детето си в групова обстановка, отделете няколко минути, за да последвате останалите деца. Шансовете са, че вашият не е единственият, който се бори с определен проблем. Виждайки това може да ви помогне да поддържате перспектива и да разберете разумните очаквания за дете на определена възраст.
Отнема време на повечето деца да се научат как да се държат в група. Там той се научава как да уважава авторитета, как да разпознава и зачита социалните правила и как да създава приятелства. Те трябва да работят усилено, за да открият тези житейски уроци сами, но използването на тези стратегии може да им помогне да ги създадат за възможно най-доброто преживяване.
Как помагаме на срамежливото дете да намери приятели?
Ние, родителите, искаме детето ни да бъде заобиколено от приятели и да не бъде изолирано. Изолирано дете без приятели ще бъде тъжно и това се отразява на самочувствието му.
Как да научите детето си да разговаря, за да се сприятелява: схемата за започване на разговори
Комуникационните проблеми, особено разговорният дефицит, могат да засегнат детето, когато иска да създаде нови приятели. Ето как можете да помогнете на детето си да започне разговори, за да се присъедини към групи приятели. Продължете да четете съветите на психолозите: Научете детето си да разговаря, за да се сприятелява: схемата за започване на разговори
От образованието по Монтесори - можете да прочетете повече
Очакваме ви на специалния форум: РОДИТЕЛСТВО - или относно родителството