Защо да чета
Неизменно, като търговец на книги, често ме питат: купува ли някой друг книги? Някой друг чете ли? Незабавно заключавам от въпроса, че човекът, който го поставя, няма много познати отношения с книгата, защото в противен случай няма да се изненада, че да, все още има потребители на книги. Може би греша и той просто иска да звучи силно, като се постави в категорията на читателите. И не, този въпрос не е отскоро, тъй като с навлизането на достъпа до мрежата или с Facebook, но го получавам периодично от почти 20 години. Преформатирането на синапсите вече е нещо добре известно, всеки „съвременен човек“, който все още се занимава с този екстремен спорт, наречен четене, има шанса да провери на собствената си кожа колко по-трудно и по-трудно с всяка дадена страница ви се струва, че времето се разширява и как при 2-3 прочетени страници вече сте забравили какво се е случило преди и все едно искате да се върнете, като страниците на даден сайт, за да ви напомнят.

Но не за начина, по който мрежата е променила мозъка, с който бих искал да се справя, тъй като това е твърде сложна и обширна и безсмислена тема, няма решения. Но относно мотивацията за четене. Физически книги, тоест не по телефона, електронни книги, лаптоп или друг екран, а на хартия. И не мотивацията да четем техническа документация, необходима за работата на всички, без която очевидно не можем да оцелеем на пазара на труда днес, а относно четенето на художествени книги или поне в други области, освен тези, от които печелим хляба си. С други думи, каква мотивация имаме да четем книги в личен интерес.
Всъщност, строителен работник, който използва интернет днес и се документира правилно, може лесно да увеличи доходите си от повишаване на качеството на работата си и може бързо да изгори тежките години на чиракуване, необходими за натрупване на опит, необходим за същия скок или поне един еквивалент. И не само строителен работник, но и във всяка друга област, която не изисква в опита досега, твърде много проучване.
Очевидно в момента има информация за всичко и специализираната книга (макар и не само) изглежда все по-малко полезна в борбата срещу wikipedia, блогове, уроци или youtube. Но изобилието и достъпът не са достатъчни без критично мислене, организирано и фокусирано върху определена цел, върху определена цел. И тук идва ролята на физическата книга, която поне чрез усилията, необходими за пресичането й, и поне чрез различното преживяване, което предлага екранът, позволява развитието на мислене и отваряне на хоризонти, до които иначе няма да имаме достъп и не бихме могли да придобием тези поне потенциални умения.
Не мога да продължа с мотивациите, без да направя някои лични съображения относно нови видове четене, по-точно цифрови книги и аудио книги. Под цифрови книги имаме предвид както електронни книги, така и компютърни книги. Не мисля да чета аудио книги от самото начало и не виждам полезността им. Мнозина ги препоръчват, защото можете да ги слушате, докато правите нещо друго (шофиране например). Слушането на аудио книга по време на шофиране (или някаква дейност, която така или иначе поглъща вниманието ви) не е много като четене на физическа книга. Очевидно е глупаво и изживяването при слушане е съвсем различно. Да не разбера, че съм против аудио книгите. Но лично, въпреки че се опитах, напълно се отказах от аудио книгите, защото нямах положителен опит. Не знам дали е само мозъкът ми или фактът, че докато слушах правех нещо друго, но от книгите, които слушах, помня много малко.
Съществува и теорията, че четенето на класическа книга тренира мисленето по определен начин в смисъл, че развива повече въображение, използва повече памет и други подобни. Текст срещу образ Мисля, че е отдавна закъсняла война и лично аз изобщо не съм на една страна, всяка очевидно има своята роля и силата на образа вече не се нуждае от адвокат. Къде тогава е ролята на книгата и ако все още има смисъл, ще се опитам да отговоря допълнително.
Въпреки трудността на ясния отговор и войната между книгата и компютъра, няма съмнение, че поне чрез аурата на мистерията, с която историята я е облагородила, книгата все още има неразкрити тайни и загадки. Ето как прочетената книга може да ни повлияе много повече от всяко цифрово преживяване (или четене, или видео), повече или по-малко сложно и/или интерактивно. Под „повече“ нямам предвид количество, но имам предвид, че има различно влияние от дигиталното и книгата изглежда притиска някои тайни клавиши в нашето същество, докато натискаме клавишите на компютъра, когато търсим нещо или сърфираме в интернет. Така че, ако четем онлайн и асимилираме информация от дигитален, ние изглеждаме под контрол и сме „на бутоните“, с книгата нещата стоят по някакъв начин обратното, по отношение на обратна връзка за действие-реакция. Може би този „артефакт“ е следствие от специалната мотивация и афективен компонент, за който може дори да искаме или да допринесем, така че не е специфичност на физическата книга. Но ние имаме и достатъчно мотивация и привързаност в отношенията ни с дигитала. Това е тайната на книгите, така че тя работи по различен начин от дигиталния и това ни привлича, оттук и фактът, че все още има читатели.
Разбира се, има много какво да се каже за обучението по четене. За дете, което никога не е виждало родителите си с книгата в ръка, ще бъде много трудно да открие ползите от четенето. Това е нещо като ски: гледано като зрител, изглежда като глупаво увеличение: какво е да се плъзгаш по сняг на две пръчки? Какво удоволствие да имаш? Но ако преодолеете първите си предразсъдъци и се научите да карате ски, наркотикът влезе в кръвта ви.
И накрая, макар че може би трябва да започна с това, традицията на книгата все още е силна и това трябва да каже всичко. Но тя е толкова силна, че все още няма Нобелова награда за блогове. Тоест, поне в художествената литература, който иска признание, трябва да излезе на върха. Несъответствията не се считат за литература и все още са крайни. И дори ако в чужбина (особено в САЩ) книгата е изключително рядка, читателят обикновено има всички възможности за избор (печат, цифров, аудио), всъщност цифровите или аудиото не са нищо друго освен транспониране в други формати на на книгата, са само инстанции (клонинги) в други носители на написаната книга, като това все още е основата, нейната форма и очакванията на читателите са абсолютно свързани с печатната среда.
И накрая няколко думи за това защо е добре да се чете (било то печатно или цифрово). Добре е да четете, за да сте информирани и да не попадате в капани. Ученето от опита на другите е жизненоважно за всеки напредък, който искаме да постигнем във всяка посока, на всяко ниво и можем да го усвоим само чрез книгата или особено чрез книгата. Добре е да се учим от собствените си грешки, но ако Бог ни даде ума да разберем и да можем да усвоим чуждия опит и знания, би било глупаво и дори подигравателно да не използваме това умение. Има още много какво да се каже за количеството и качеството на четене, подбор, нотация, препрочитане и много други, но може би за това друг път.