Засадете проект за цветя
Тамара Неприенкова
Засадете проект за цветя
Проект "Засадете цвете"
Тип Проектът: познавателен, дългосрочен (част Проектът)
Участници Проектът: деца в предучилищна възраст в размер на 13 души, родители на ученици в размер на 18, възпитатели на групата - 2, учител - дефектолог (тифлопедагога) - един
География: MBDOU "Комбинирана детска градина"
Уместност Проектът:
С тази работа бихме искали да обърнем внимание на такъв проблем като развитието на потребностите на децата от познания за природата, флората и повишаване на екологичната грамотност
Според академик Г. Я. Ягодин нашата обща цел е „... да научим всеки човек да се държи в съответствие с природните закони, да се чувства като част от него, да осъзнае, че когато вреди на природата, той вреди на себе си . ".
Въз основа на това определих цел:
конкретизиране на представите на децата за условията на живот на стайни и градински растения.
Активно си сътрудничете с родителите в процеса Проектът, да включи родителите в процеса на екологично образование на предучилищна възраст.
Получаване на градина цвете от Семе до семе. Да запознае децата с нов начин на отглеждане на растение - издънки, да научи правилните техники засаждане чрез издънки.
Развитие на фината моторика.
Развитие на тактилни усещания.
Обект на изследването са предучилищните деца от средната група, както и познанията им за градинските и стайни растения.
Обект на изследване са градинските семена цветове (невен и петуния) стайни растения (фикус, здравец, както и условията на живот на градинските и стайни растения в детската градина и у дома на учениците.
Изследователска хипотеза: ако конкретизираме идеите на децата за условията на живот на стайни и градински растения, тогава:
- децата ще се запознаят с условията на живот и размножаване на стайни и градински растения;
- децата ще научат правилата за зачитане на стаята и градината около тях цветя;
- децата ще развият любов към стайните и градинските растения, желание да се грижат и да се грижат за тях.
формиране на знания на децата за условията на живот и растеж на стайни и градински растения; насърчаване на уважение към заобикалящата природа, чувство за отговорност за техните действия по отношение на природните обекти.