Заключителен урок-викторина - Светът на руските епоси - в 6 клас

Раздели: Литература

Внимание! Екипи, съберете се, съсредоточете се.

И така, днес имаме необичаен урок - последният урок-тест на тема „Епопея“. Нарича се "Светът на руските билини".

Освен това ви се предоставя възможността да преоткриете своите актьорски и писателски таланти.

Няколко думи преди началото на играта.

Епосите са преминали през цялата история на Русия до 20 век. Те разговаряха за всички събития, които се случиха в държавата, погълнаха особеностите на народната реч и националния живот.

Това е дело на много поколения и ние, изучавайки епоси, сякаш разговаряме с далечните си предци и живеем с техните чувства. И най-важното от тези чувства е любовта към Родината, патриотизмът. Епичните герои, побеждавайки ожесточените врагове, които се нахвърлиха върху богатствата ни, помогнаха на жителите на Русия да съберат сили в трудни моменти от историята, да се почувстват като един велик народ.

Нека епичните легенди да ви обединят в силни отряди, да изпълнят душите ви с чувство за патриотизъм и единство.

Както в град Int и на север,
В известното училище, нещо в петото
Събрал двама дружинушки смели
Сила за измерване и умения.
И силата не е в техните ръце,
Не в ръцете им, а в главата им,
И умение - не владеене на меч -
Говорете езика и теорията.
Нека всичко бъде за вас
По-лек от лебедовия пух,
Нека славата да бъде изпята, изтръгната от вас
В съзнанието всичко е в ума.

"Символ на юнашка доблест".

Преди битката героите се обадиха, казаха какво племе са и изображенията на щита дадоха на противника определени идеи за това с кого си има работа.

Капитани, представете вашите отбори.

(Представителство на екипа - име, емблема).

Първата битка-битка. "Теория и епична история".

Въпросите се задават последователно на двата отбора. Ако един екип не отговори на въпроса, друг може да отговори.

Въпроси:

Дайте определение на жанра на епоса. (Epic е историческа песен, която разказва за герои и народни герои и съчетава историческа основа с фантастична фантастика).
Към каква литература принадлежи епичният жанр? Докажи. (Епичен. Авторът се самоликвидира. Има ясен сюжет. Има диалози, описания. Обективност на образа, реализъм. Героят в епично произведение е обобщен образ на човешки характер, многостранен, но има известна личност).
Кое е приблизителното време на появата на епосите и защо не може да бъде определено по-точно? (8-9 века, съществували устно, появили се в предлитературната ера).
Как е изграден епосът, какви части се открояват в него? (Иницииране, развитие на действие, кулминация, край).
Какви са художествените техники, използвани в епосите? (Повторения - от предлози до типични места; сравнения; постоянни епитети; хиперболизация; суфиксация).
Какви са характеристиките на епичния стих? (Същото количество стрес във всеки ред; първият - на третата сричка от началото, последният - на третата сричка от края. Без рима, премахнатият стрес).
В епосите се споменава Владимир княз на Столнокиевски. Кой служи като истински прототип за този герой? (Владимир Святославич - до 1015 г. и Владимир Всеволодович Мономах 1053-1125).
В някои епоси има такива редове: „Слагам галоши и на босите си крака“, „на главата си и сорочинска шапка“. Къде в старите епоси думите, появили се в руския език през 19 век? (Формата на епоса е устна, всяко поколение добавя нещо свое и те започват да се записват през 19 век).
Какви са имената на известни разказвачи и колекционери на епоси? (Кирша Данилов - 18 век, П. Н. Рибников - 60-те години на 19 век, А. Ф. Гилфердинг - 70-те години на 19 век, П. В. Киреевски - 30-40-те години на 19 век, Ю. М. Соколов, В. И. Чичеров - 20 век, Рябинин Трофим, Аграфена Крюкова).
Какви са имената на някои руски писатели, създали творби на епични теми? (А. К. Толстой, И. А. Бунин, Н. С. Гумилев, А. С. Пушкин).