Загубих езиковата си девственост - Гранично преминаване

Езикът е ключов въпрос при работа в чужбина. Разбира се, не формулирах голяма истина, но не пречи да привличаме вниманието много пъти, защото ако не говорим езика на страната, можем да си поставим сериозни проблеми на врата и да затрудним цялостната интеграция ( като автор на една от публикациите вчера). Така че днес, ако ви се иска, говорим за езикови умения, за изучаване на езици. И отправна точка е писането на Ив.

загубих

„По-рано някой предложи, че вече можем да говорим за езикови трудности при интеграция в чужбина (каквото и да означава думата интеграция). Затова си помислих, че ще вляза в ролята на прицела и ще повдигна въпроса в замяна на намирането на общност на съдбата.

Езиковото ми обучение започна в 5-ти клас на основното училище, както мисля за много от нас в Карпатския басейн. През тези години задължителното руско образование престана, но поради недостиг на учители руският учител, който също знаеше френски, започна да ни учи френски.

Разбира се, не ставаше дума за учене през 4-те години, но за мен беше добре да науча звука „r“ на френския от иначе красиво произнесения (и много хубав) учител.

Те ми се изсмяха на глас

В резултат на това взех френски в допълнение към английския в гимназията. Учението там също не беше много, докато не отидох на обмен. С френски семейства, посещаващи френско училище в село в средата на Франция в Кечкемет.

Това беше предизвикателство и започнах да уча с рекордна скорост, използвайки метода на добрата малка книга с речници. Френската дума от едната страна и унгарската от другата. Денят е добър. Конюгат, изречение да не се използва нищо.

Тогава във френския град бях принуден да взема всичко, което някога съм чувал от френския език, като единственото средство за комуникация. Направих много забавни моменти за семейството, малкото дете определено ми се изсмя на глас по всяко време, когато говорих, родителите се опитаха да се държат за това.

Бях ужасно фокусиран, дори не знаех какво ям, къде съм. След седмица гърлото ми също се възпали поради необичайното звуково образуване. Когато обаче момичето на моята възраст ме заведе на бира с приятелите си, използвах техниката, която по-късно работи добре: не говорех, просто се опитах да изглеждам разумно и междувременно записах разговора в главата си.