За учениците какво е есе
Есета (от френски essai, английски есе, тест) - опит, опит, скица; (от лат. exagium) - претегляне. М. Монтен се смята за създател на жанра на есето (Експерименти, 1580).
Това прозаично есе е разсъждение в малък мащаб със свободен състав, изразяващо индивидуални впечатления и съображения по конкретен повод или обществено значим проблем и очевидно не претендира за изчерпателна интерпретация на темата. Есетата са жанр на критика и журналистика, безплатна интерпретация на всеки проблем. Като правило есето приема нова, субективно оцветена дума за нещо и може да има философски, исторически и биографичен, публицистичен, литературно-критичен, научно-популярен, измислен характер.
Есето на ученика е самостоятелна писмена работа по тема, предложена от учител (тема може да бъде предложена и от ученик, но трябва да бъде съгласувана с учителя). Целта на есето е да развие уменията за самостоятелно творческо мислене и писмено представяне на собствените мисли. Основната функция на есето е да формира социологическото въображение на учениците. Тази способност ви позволява да съотнесете знанията, придобити в процеса на обучение, с промените, които се случват в околния свят, в обществото.
За да се разберат определени реалности, отношението на хората към тях, не е достатъчно специалистът да знае постулатите на теорията, да разбере нейните методологични принципи. Необходимо е да се покаже оригиналност на мисленето, специален интерес към онези проблеми, които не заслужават внимание за обикновения наблюдател. Ученикът трябва да може да види по-значими значения зад навика.
Характеристики на есето
Нека да подчертаем най-характерните черти на есето.
2. Стилът на есето се отличава със своята образност, афористичност, както и с безплатното използване на метафори, аналогии.
3. Есето в известен смисъл е „литературен синтез“ на подобни техники, които се провеждат в други области на човешкото творчество:
- проблематизиране на установената гледна точка;
- подготовка за решаване на основен проблем (промяна на парадигмата в науката, създаване на художествено платно, обучение на музиканти и др.)
В този смисъл есето е свързано с такива форми на изразяване като изследване, дневник, разказ, скица, биджи, изповед, реч, писане, бележки, дума и т.н.
5. Границите на жанра са доста размити. Понякога се определя като бележки, скици, размисли, фрагментарна история.
По този начин горното ни позволява да отбележим следните характеристики на жанра на есето:
- малък обем и специфичност на темата;
- личен подход към разкриването му, субективност, понякога парадоксална преценка;