Въпрос 23 Методи за изучаване на двигателните умения и тяхното използване в
Методология "Метрична скала на Озерецки"
за диагностициране на нивото на психомоторно развитие.
Включва проби:
• статична и динамична координация,
• възможност за едновременно изпълнение на няколко движения;
• сила на движенията и синкинеза.
R-ku е поканен (след демонстрацията) едновременно да удари масата с две ръце - дясна, свита в юмрук и лява - с отворена длан. След това обратно: ляво, стиснато в юмрук и дясно - отворена длан. Така че повторете 3-4 пъти. Оценява се ритъмът на движенията и способността за синхронна промяна на позицията на двете ръце едновременно. "Юмрук-ребро-длан".
Задачи за оценка на особеностите на движението на ръцете: - ръце напред, нагоре, отстрани, на колана; - изнесете показалеца и средния пръст („зайче уши“) и ги преместете; след това възпроизведете "зайчетата уши" с двете ръце едновременно, - свържете палеца и показалеца, за да направите пръстен; след това пуснете пръстена с двете ръце едновременно.