В голям град; Курс по немски
Бележки от учител по немски език
Или: смъртта и изгубеното аз
Детлев фон Лилиенкрон
В голям град
Минава покрай мен в градското море
Сега този, сега този, един след друг.
Един поглед в очите и всичко свърши.
Обръщачът на органи обръща песента си.
Капе покрай мен в морето на нищо
Сега този, сега този, един след друг.
Един поглед към ковчега му, вече свърши.
Обръщачът на органи обръща песента си.
Погребална процесия плува в морето на града,
Пресичане на хората, един след друг.
Един поглед към ковчега ми, свърши.
Обръщачът на органи обръща песента си.
Ориентирате читателя към текста, като назовавате накратко заглавието, автора и годината на издаване, възпроизвеждате накратко съдържанието и изследвате темата. Трябва също да доведете до собствената си интерпретационна теза, напр. Б.:
Стиховете процъфтяват при повторение, било то на тонално, изобразително или концептуално ниво. Това създава онова, което прави стиховете да се открояват от другите текстове: усещането и изразяването. Подходящото стихотворение - „В голям град“ на Детлев фон Лилиенкрон от 1890 г. - се характеризира с особено голям брой повторения. Стиховете създават такова привличане, че се създава впечатлението за безкрайно повторение. Говорителят на стиховете оплаква това повторение. Всички хора в големия град му се струват просто взаимозаменяеми. Всяка форма е тленна, само смъртта е вечна.
Те описват формални и свързани със съдържанието аспекти:
- формални аспекти, напр. Б.:
Стихотворението е редовно проектирано в стила на песен. Съдържа дванадесет римувани стиха, предимно в стил кука, които са разделени на три квартета. По метрика има пет-такт, с ямбични стихове крака и - във всеки втори стих на квартетите - поразителна цезура след второто акцентиране (ст. 2, 6: „скоро това |", т. 10: „хората |").
- аспекти, свързани със съдържанието, напр. Б.:
1-ви квартет:
Първо е представено местоположението на действието: град, който прилича на море. Хората се явяват на оратора като флотсам. Читателят можеше да мисли за минувачи, забързани в неопределен град.
2-ри квартет:
Темата на втория квартет е метафизична мисъл. Смъртта на всички минувачи изглежда на оратора като нищо, което поглъща всички.
3-ти квартет:
Вашата собствена смърт също най-накрая се обмисля. Преходността му става ясна за оратора. Читателят може да подозира, че песента на стругаря на органи му е дала повод.
Те интерпретират съдържанието, езиковите и формалните аспекти във функцията-
нален контекст, напр. Б.:
Стихотворението на Детлев фон Лилиенкрон е проникнато от метафори, които си кореспондират (ст. 1: „Пренася се край мен в морето на града“; ст. 5: „Капе покрай мен в морето на нищо“; ст. 9: „Плува погребално шествие в морето на града ”). Донорът на изображение е морето с неговото постоянно движение.
Очевидно градът, изобразен в стихотворението, има характеристики на морето, като идването и заминаването на минувачи, като неизмеримата последователност от погледи, с които лирическият аз се сблъсква. Ритъмът също разкрива приликата с морето, ямбът задвижва движението, когато се говорят стиховете.
Инверсията определя, че в началото на всеки квартет се поставя безличен "id". Следователно минувачите не се смятат за отделни, с други думи: разграничими хора - всичко е флотсам. Въпросът е дали идеята за вечното движение, което се увеличава от повтарящите се ангажименти, е прекъсната във всеки момент. Цезурите (стихове 2, 6: „скоро този | Дали цезурите показват, че може би някой от минувачите би бил осъзнат съзнателно или че лирическият аз съзнателно бих се противопоставил на изобразеното вечно случване?
Но за това не може да става и дума. По-скоро е така, че подробностите не могат да бъдат разпознати, камо ли индивидуална съдба - а именно всичко „вече тече в миналото“ (срв. Ст. 3, 7, 11). По този начин, подкрепен от мотива за безразличния стругар на орган, се появява образът на произволно разширяващ се поток от съзнание. Външната „суматоха“ в големия град се отразява в съзнанието на преживяващия себе си.