Урок за пътуване - По пътищата на приказка
Цели:
- да обобщи знанията на учениците по темата „Приказка“;
- да даде концепцията за три вида приказки, да научи да обича приказка, да предизвиква положителни емоции у децата;
- развиват въображение, въображение.
Оборудване:
- Аудио запис. Песен на Е. Птичкин „Приказките разхождат света“ в изпълнение на В. Толкунова.
- На дъската има път. Съдържа илюстрации на персонажи, нарисувани от ученици от приказките „Снежанката“, „Дванадесет месеца“, „Малкият кон с гърбавост“, „Приказката за цар Салтан“.
- Портрет на Александър Пушкин. Думите са написани: Слушам приказки - и възнаграждавам недостатъците на моето „проклето“ възпитание. Каква наслада са тези приказки! Всяко е стихотворение! (А. С. Пушкин.)
Внук и баба говорят (ученик с учител).
Внук. Бабо, разкажи ми история.
Бабо. И каква приказка искате, внучки!
Внук. Бабо, има ли различни приказки?
Бабо. Има приказки. Те могат всичко. Превърнете лебед в мома, постройте сребърен дворец. Превърнете жаба в принцеса, млад мъж в комар.
Внук. И тогава има приказки за животните.
Бабо. Правилно. Но в тях няма магически трансформации.
Внук. Но тези приказки са много забавни. Имат добродушна мечка, страхлив заек, хитра лисица, зъл вълк.
Бабо. И тогава има приказки за мъже, войници, сираци. Това са все ежедневни приказки.
Внук. Бабо, защо Александър Сергеевич Пушкин казва: „Приказката е лъжа, но в нея има намек - урок за добри момчета“?
Бабо. Приказните лъжи се оказват най-красивата истина. Тя ни учи на доброта и справедливост. Учи те да се противопоставяш на злото, да презираш хитростите и ласкателите. Учи ви да разбирате чуждото нещастие.
Внук. Бабо, четейки приказки, също разбрах, че те помагат да бъдем по-добри.
Бабо. Внимание, момчета, започваме вълнуващо пътешествие по пътищата на приказка.
Музика от Е. Птичкин "Приказките разхождат света".
Първата група ученици излиза и прави приказка:
Червената мома е тъжна,
Тя не обича пролетта,
Трудно й е на слънце.
Сълзи се леят, горкото.
Първият групов етап приказка.
Ще разкажем история заедно, шестима от нас.
Имало едно време дядо и баба заедно.
Веднъж на замръзнала поляна
Падна свеж, млад, дебел сняг.
Дядо и жена да забравят меланхолията си,
Започнаха да извайват снежна красавица.
Вдигнаха вежди с черни въглища.
Натъркаха бузите им нажежени от сняг.
Имаше плитки от сива коса,
И очи от светлосин лед.
Изведнъж красавицата погледна, оживя,
Тя изненада тънката си вежда ...
Снежанка.
Аз съм през зимата, аз съм роден през зимата.
Направен съм от сняг, направен съм от сняг.
Плитките ми от сив пух,
И очите ми са от син лед.
Дядо.
Сега не сме сами в света.
На галено наричаме дъщеря си Снежанката.
Жена.
Ти растеш, растеш, Снегурочко,
Добър час.
Бъдете послушно момиче, привързано
Ние имаме.
Водещ.
Сега тримата вече живеят,
Но ние също ще разгледаме тази къща.
Тук дядо ни работи всичко, шие всичко
И баба го държи в крак.
И Снежанката отне всичко, помете,
Взех кофите и отидох да пия вода
(Снежанката излиза.)
Дядо.
Отиди, бабо, обади се на дъщеря си:
Направих чудодейни ботуши за дъщеря си.
Жена.
Ще й се обадя сега, дядо, почакай,
Дъщеря ни тичаше за вода.
Хей! Снегурочка, тичай бързо у дома,
Вижте новото нещо, вижте ботушите.
Не съм спал и много нощи.
Вплетен сатен в плитките на лентата.
Изплетох вашите ръкавици, шал.
Баща направи елегантна корица.
Снежанка.
Тук ще кажа благодаря.
Винаги ти благодаря за добротата.
Водещ.
Но слънчевите дни дойдоха с пролетта,
И Снежанката под бреза на сянка.
Брезата пее нежно песен.
Приятелките се събират в хоровод.
(Приятелките водят хоровод.)
Водещ.
Ние танцувахме. Излязохме на разходка в тълпа
И те решиха да вземат Снежанката със себе си.
През градината, през полето в гората, те дойдоха.
Там се разпалваше огън от тънки клони.