Урок за домашно обучение 2 Петър - Юда (част 30)
Материал за подготовка на учителя за домашно обучение
Обобщение на уроците за ежедневно домашно обучение
Следващото резюме на събитията, доктрините и принципите, които учениците са научили, докато са изучавали 2 Петър - Юда (Раздел 30), не е предназначено да бъде преподавано като част от вашия урок. Урокът, който преподавате, се фокусира само върху няколко от тези доктрини и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, докато обмисляте нуждите на вашите ученици.
Апостол Петър написа това послание до светиите, за да им помогне по време на преследване, изпитания и отстъпничество в Църквата. Когато учениците изучаваха думите на Петър, те научиха, че пророците получават писанията чрез Светия Дух и че лъжеучителите се стремят да ни направят по-свободни да вярваме. Студентите също са научили, че можем да се подготвим за Второто пришествие на Спасителя, като живеем праведно и гледаме с вяра за Неговото идване.
От Йоан 1 учениците са научили, че ако приемаме и следваме учението на пророците и апостолите, ние сме на страната на Бащата и Сина. Те също така научиха, че ако обичаме Бог, обичаме и другите.
В другите две послания на апостол Йоан до светиите той продължава да изразява загрижеността си относно отстъпническите влияния в Църквата. От тези послания учениците научиха, че ако спазваме заповедите и сме бдителни, можем да продължим да се наслаждаваме на благословиите на полученото Евангелие и ако останем в Христос, ще го имаме. Бащата и Сина. Студентите също научиха, че животът според Евангелието носи радост не само за нас, но и за другите и че членовете на Църквата трябва да приемат и подкрепят всички нас.
Когато учениците изучавали писмото на Юда до яростно противопоставените светци, те научили, че учениците на Исус Христос трябва да се борят усърдно за Евангелието на Исус Христос на учените учители. Учениците също научиха, че апостолите и пророците ни предупреждават за онези, които се стремят да отслабят нашата вяра и послушание и да ни помогнат да се доверим на Него, както можем. Боже.
Въведение
Апостол Петър насърчава светиите да развиват знанията си за Исус Христос, като се стремят да станат като Него. Той ги увери, че този духовен растеж може да им помогне да „засилят [своето] призвание и избор“ (2 Петър 1:10).
Предложения за преподаване
2 Петър 1: 1-11
Петър ни учи как да бъдем участници в божествената природа на Исус Христос
НеДѓ. Когато обсъждате принципите и откъсите от Писанията по-долу, внимавайте да не обсъждате теми, свързани с храмовите обреди и доктрини.
Преди началото на класа напишете на дъската следното изявление (от „The Will Within“, Лиахон, май 1987 г., стр. 68):
„Нашата задача е да станем възможно най-добри (президент Томас С. Монсън).
Разделете учениците на екипи от по двама. Поканете ги да прочетат писменото изявление на дъската и да обсъдят следните въпроси с колегата си:
Какво мислите, че президентът Монсън искаше да кажа с „да стана най-доброто, което можем да бъдем?
Защо смятате, че е важно да станете възможно най-добри?
Какво може да ни попречи да станем възможно най-добри?
Докато изучавате 2 Петър 1, поканете учениците да търсят истина, която да им помогне да знаят как да станат възможно най-добри.
Обобщете 2 Петър 1: 1-2, като обяснявате, че Петър пише на членове на Църквата, които са спечелили вяра в Исус Христос, но са били изкушени да се върнат към грешните пътища на света.
Поканете един ученик да прочете на глас 2 Петър 1: 3-4. Помолете членовете на класа да следват своите писания и да научат какво проповядва Петър, за да помогне на светиите да останат верни на своето свидетелство за Спасителя.
Според тези стихове на какво учи Петър светиите?
Какво означава да бъдеш участник в божествената природа (2 Петър 1: 4)?
Поканете учениците да прочетат, замислено, 2 Петър 1: 5-7 и да потърсят атрибутите на Исус Христос, които Петър покани на светиите да развият. След това помолете учениците да изброят на дъската атрибутите, които намерят. Можете да поканите учениците да намерят в речник определенията на тези атрибути, които биха искали да разберат по-добре.
Поканете учениците да помислят за примери, в които Спасителят демонстрира един от тези божествени качества. Помолете повече ученици да споделят своите мисли с членовете на класа.
Напишете на дъската следния непълен принцип: Когато развием божествени качества, можем ...
Поканете един ученик да прочете на глас 2 Петър 1: 8-9. Помолете членовете на класа да следват своите писания и да търсят благословия, която можем да получим, докато развиваме божествените качества на Спасителя.
Каква благословия можем да получим, ако развием божествени качества? (След като учениците отговорят, попълнете изявлението, написано на дъската, така че да звучи така: Когато развием божествени качества, можем да опознаем Исус Христос..)
Защо смятате, че развитието на божествените качества ни помага да опознаем Исус Христос?
Поканете един ученик да прочете на глас 2 Петър 1: 10-11. Помолете членовете на класа да следват своите писания и да потърсят друга благословия, която усърдните в разработването на божествени качества могат да получат.
Каква благословия могат да получат тези, които усърдно развиват божествените качества на Исус Христос? (Обяснете, че изразът „укрепете своето призвание и своя избор“ [стих 10] означава да получите в този живот Божията увереност, че ще получите този живот. [2В Петър 1:19] Вж. Също У. и З. 131: 5.)
Какъв принцип можем да научим от тези стихове защо трябва да бъдем усърдни в развитието на нашия божествен потенциал? (Студентите могат да използват различни думи, но не забравяйте да идентифицират следния принцип: Ако усърдно развиваме своя божествен потенциал в този живот, можем да получим Божието уверение за вечен живот..) Напишете този принцип на дъската.)
Поканете учениците да мислят за хора, които познават и които усърдно се стремят да развият подобни на Христос качества.
Какви Христови атрибути са разработили онези от вас, които са мислили?
Как те и другите около тях са били подпомогнати от техните усилия и качества?
Можете да споделите в свидетелството, че развитието на божествените качества ни помага да опознаем Исус Христос и ни подготвя да получим вечен живот.
Поканете учениците да напишат един от божествените атрибути, които най-много искат да развият в своите тетрадки за семинари или дневници за писания. Помолете ги да напишат конкретно нещо, което ще направят, за да развият този атрибут.
Следваща единица (Откровение 1-11)
Попитайте учениците дали някога са чували за Откровение. Обяснете, че Откровението е книга от откровения, а терминът идва от гръцкия език и означава „откровение“. В тази книга апостол Йоан описва видение, което е имал и което съдържа много пророчества за нашия ден и бъдещи събития, включително Второто пришествие на Исус Христос и края на земята. Голяма част от видението на Джон съдържа символи. Поканете учениците да обърнат внимание на символите, които показват окончателната победа на доброто над злото, докато изучават Апокалипсиса.