Урок за домашно изучаване - Учение и завети 121-123; Създаване на град Наву
Материал за подготовка на учителя за обучение у дома
Обобщение на уроците за ежедневно домашно обучение
Следва обобщение на събитията, доктрините и принципите, които учениците са научили, докато са изучавали Учението и Заветите 121-123 и урока за основаването на Наву. (Раздел 26) не трябва да се преподава като част от урока ви. Урокът, който той преподава, се фокусира само върху някои от тези доктрини и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, докато обмисляте нуждите на вашите ученици.
Докато изучавали затвора на Джозеф Смит и други в затвора на Либърти, учениците открили следните принципи: Когато молим Господ за помощ в трудни ситуации. а на страданието можем да получим Неговия мир. Ако издържим на изпитания по време на смъртния живот, Бог ще ни благослови сега и във вечността. Страданието може да ни даде опит и да бъде за наше добро. Студентите също научиха, че Спасителят понася болка и страдание за всички хора.
След изучаване на страданията и преследването на враговете им в Мисури, учениците научиха, че Господ ги вижда и познава. всичките им дела и онези, които вършат зло, ще получат Божия съд в определеното от Него време. Те също така откриха, че Бог ще ни разкрие знание чрез Святия Дух и че изпитанията могат да ни пречистят и подготвят за получаване на откровения.
В тази част от вдъхновеното писмо на пророка Джозеф Смит от затвора Либърти учениците научиха, че лидерите на свещеничеството могат да използват силите на небето, само ако живеят в правда. Студентите обмислят и конкретни действия, които могат да отслабят или засилят силата на носител на свещеничество.
Ден 4 (Учение и завети 123; Създаване на град Наву)
Докато изучавали задълженията на светците в отношенията им с онези, които ги преследвали, учениците научили този принцип: Господ ще изпълни обещанието си, след като ние направихме своята част. Има много хора, които са възпрепятствани да знаят истината само защото не знаят къде да я намерят. Решителността ни да се подчиняваме на привидно дребните заповеди на Господ може да окаже голямо влияние в бъдеще. Студентите също научиха за ръководството на Църквата в Наву, Илинойс, и откриха, че Обществото за взаимопомощ е вдъхновена част от възстановяването на Евангелието на Исус Христос.
Въведение
В този урок учениците ще рекапитулират някои от ученията от Учение и Завети 121-122, които могат да ни помогнат, когато преживеем трудности в живота. Те също така ще открият, че преследването може да допринесе за напредъка на Божието дело, а не за неговия напредък. И накрая, учениците ще научат за създаването на Обществото за взаимопомощ в Наву и ще споделят начини, по които Обществото за взаимопомощ благославя хората днес.
Предложения за преподаване
Учение и завети 121-122
Светиите са научили важни уроци от преследванията, които са претърпели.
На дъската напишете заповедта за унищожаване, мелницата на Хаун и затвора на свободата. Поканете учениците да използват тези думи, за да обобщят наученото за преследването на светиите в Мисури между 1838 и 1839 година.
Напишете на дъската Учение и Завети 121: 7-10; 122: 7-9. Напомнете на учениците, че в тези стихове Господ разкри на пророка Джозеф Смит принципите за успокояване както на него, така и на светците по време на техните изпитания. Поканете учениците да прочетат тези стихове в мислите си и да търсят начини да научат ученията в тези стихове, които биха могли да им помогнат по време на пробните периоди. Поканете учениците да споделят написаното от тях.
През тази седмица учениците изучаваха Учение и Завети 121: 36, 41-42, което е пасаж, който съдържа основно писание. Можете да ги помолите да обобщят този пасаж, като рецитирате стих 36 заедно. Можете също така да ги помолите да изброят праведните действия, които Господ е споменал в стихове 41-42.
Кого познавате днес като пример за тези принципи на закона?
Споделете благодарността, която изпитвате към длъжниците на свещеничеството, които са праведни длъжници на свещеничеството, и към благословиите, които всички хора могат да получат чрез свещеническа сила. > вземете.
Основата на град Наву
Помолете учениците да назоват неща, които могат да потушат пожар. След това попитайте какво може да доведе до засилване на пожара. Обяснете, че Джозеф Смит е сравнявал Божието дело с огън.
Смятате ли, че преследването, с което светиите са се сблъскали в Мисури, е било като вода, която е започнала да разрушава Божието дело или гориво, което е помогнало да расте? Защо?
Помолете един ученик да прочете на глас изявлението по-долу за пророка Джозеф Смит. Обяснете, че пророкът е написал това изявление в писмо до редактор на вестник на име Джон Уентуърт на 1 март 1842 година.
"Преследването не спря напредъка на истината, а само добави гориво към пламъка ..."
Повишен е стандартът на истината; никоя нечестива ръка не може да спре работата от нейния напредък; преследванията могат да се отприщят, тълпите могат да се обединят, армиите да се съберат, клеветите да оклеветят, но Божията истина ще върви напред смела, велика и независима, докато не проникне на всеки континент, ще посетете всяка област, преминете през всяка земя и бъдете чути на всяко ухо, докато Божиите цели се изпълнят и великият Йехова ще ви каже, че работата е свършена (в История на Църквата, 4: 540).
Какъв принцип можем да заключим от това твърдение? (Студентите могат да идентифицират много истини, но подчертават следното: Нищо няма да спре напредъка на Божията работа на цялата земя..)
Какво доказателство за този принцип виждате днес?
По какви начини можете да участвате в напредъка на Божието дело?
Обяснете, че по времето, когато пророк Джозеф Смит пише това пророчество в писмото си до Джон Уентуърт, Господ е започнал да призовава мисионери да проповядват Евангелието в различни страни. Пророчеството започна да се изпълнява, когато хиляди хора - преди всичко във Великобритания - бяха кръстени. Новопокръстените членове допринесоха много за укрепването на Църквата и мнозина пътуваха, за да се присъединят към светците в Наву.
Информирайте членовете на класа, че в Наву, Илинойс, жените в Църквата са били силна сила за напредък в работата на Господ. Поканете студент да прочете на глас следните два абзаца:
През 1842 г. няколко жени от Наву, Илинойс, се събират, за да обсъдят начини да помогнат за изграждането на храма в Наву. Те сформираха общество и потърсиха мнението на пророка Джозеф Смит. Той одобри, но беше вдъхновен да организира Обществото за взаимопомощ под ръководството на свещеничеството, следвайки модела на свещеничеството (Teachings of Church Presidents: Joseph Smith [2007], стр. 476; вж. 476; също Дъщери в моето царство: Историята и работата на Обществото за взаимопомощ [2011], В стр. 12).
Ема Смит е призована да бъде първият президент на Обществото за взаимопомощ. Сестра Елиза Р. Сноу, която служи като секретар на Обществото за взаимопомощ в Наву, а по-късно беше призована да служи като втори генерален президент на Обществото за взаимопомощ, каза: „Въпреки че името [Обществото за взаимопомощ] е може би съвременен термин, институцията е от древен произход. Казаха ни [от пророка Джозеф Смит], че същата организация е съществувала и в древната църква („Обществото за женска помощ“, Deseret News, 22 април 1868 г., стр. 1; виж също Дъщери в „ Кралство, страница 7).
Какво можем да научим за Обществото за взаимопомощ от изявлението на Елиза Р. Сноу? (Докато учениците отговарят, напишете следната истина на дъската: Обществото за взаимопомощ е вдъхновена част от възстановяването на Църквата на Исус Христос.)
Защо смятате, че е важно за нас да разберем това?
Поканете един ученик да прочете на глас следното изявление на пророка Джозеф Смит за целите на Обществото за взаимопомощ:
„Обществото за взаимопомощ беше създадено, за да подготви Божиите дъщери за благословиите на вечния живот. Целите на Обществото за взаимопомощ са да повиши личната вяра и правда, да укрепи семействата и домовете и да донесе облекчение, като търси онези, които им помагат. нужда (Дъщери в моето царство, стр. xi).
Помолете учениците да обобщят написаното от тях в дневниците за изучаване на Писанията за ден 4, задача 7. (Те бяха помолени да се свържат с член на Обществото за взаимопомощ, за да говорят с нея и да пишат някои начини, по които Обществото за взаимопомощ благослови живота на тази сестра и й даде възможности да участва в работата на Купола.) Поканете няколко ученици да споделят наученото. От тази дейност.
Завършете този урок, като споделите своето свидетелство за това как усилията на мъжете и жените на вярата ни помагат да продължим делото на Господ днес. pДѓmГўntul. Поканете учениците да живеят с вяра, за да могат да продължат да участват в делото на Господ.
Следваща единица (Учение и завети 124-128)
Помолете учениците да помислят за времената, когато са присъствали на кръщенета и поклонения за мъртвите. Обяснете, че голяма част от тяхното проучване през следващата седмица ще бъде свързано с храма в Наву и възстановяването на кръщелния ред за мъртвите.