Урок по руски на тема Разлика между причастия и герундии

Цели:

• обобщаване и систематизиране на знанията на учениците по темите „Причастие” и „Причастие”;
• консолидиране на практическата способност за намиране на причастия и причастия, причастия и причастия в текста;
• консолидиране на способността за съставяне на монологично твърдение по лингвистична тема;
• развитие на логическо мислене, умения за самостоятелна работа с текст;
• насърчаване на чувството за взаимопомощ, развиване на интерес към четене чрез аналитична работа с текста на разказа на Николай Гогол "Тарас Булба".

Тип на урока: комбиниран урок от приложението на ZUN.

Метод: репродуктивно-творчески, визуално-образен.

Оборудване:

1. Таблицата „Н.В.Гогол. "Тарас Булба".
2. Информационна карта (4 опции).
3. Карти за индивидуална работа.
4. Таблица „Отличителни знаци на причастието и причастието“ (попълнена по време на урока).
5. Индивидуални броячи за изчисляване на спечелените точки.

Епиграфи:

Те [причастия] служат като съкращение на човешката дума, съдържащо името и глагола сила.

[Адвербиални фрази] са главно част от речта на книгата. Тяхното несъмнено предимство ... се крие в тяхната краткост и динамичност. Те също се характеризират с голяма изразителност.

По време на занятията

I. Обявяване на темата и целта на урока.

---