Училищни и извънучилищни дейности - обществено училище Mölln
„Менторите за четене“ съществуват от създаването на общностното училище в Mölln. Това са надзорници доброволци, които се грижат за деца от 5 клас в първия урок в учебните дни. Заедно със своите „четящи деца” те избират книга, която след това четат заедно. Те говорят за текста и мислят за него, така че допринасят за по-доброто разбиране на текста и за укрепване на уменията за четене. Често те успяват да предадат на „четящите деца“ собственото им удоволствие от книгите и да събудят желанието за повече книги. Но кумовете за четене не са само подкрепа за четене. С течение на времето заедно се развива „приятелство“ между възрастни и много млади хора, така че менторите по четене също са много важни слушатели, а понякога и съветници.
Отговорен учител: Sybill Kohrt
Всяка година Общинското училище в Мьолн участва в състезанието по четене от 6 клас, обявено от Асоциацията на немските книги.
В подготовка за това в 6 клас се провежда урок на тема „книги“, в който учениците представят любимата си книга с информация за автора, съдържанието и защо книгата им е любима.
Всички класове определят двамата най-добри читатели, които след това се състезават в училищното състезание. В това се определя победителят в училището, който представлява училището в решението на областта. Учениците четат избраната от тях книга и след това четат откъс от непозната книга. По този начин те доказват, че всички са наистина добри читатели. Но само един може да стане победител в училище. Като награда всички победители в класа получават награда за книга.
Училището се стреми да кани млади автори на четения на редовни интервали, за да мотивира учениците да напишат свои собствени текстове и да ги представят.
Отговорни учители: Sybill Kohrt и Jutta Kämper
В редуване с Адвентския базар, Общественото училище в Мьолн организира базар на книги на всеки две години в продължение на години 5 и 6, на който са поканени семействата на всички ученици и приятели на училището. Това винаги се случва в края на ноември, тъй като е дошло времето за вълнуващи книги, особено при неудобно време.
Учениците могат да наемат маси, на които могат да предложат своята широка гама книги за продажба: от нехудожествена и вълнуваща литература до кулинарни и спортни книги. Вие сами определяте цените и доходът ви принадлежи, разбира се. Широката гама от много добре запазени книги дава възможност да се купуват много добре запазени книги за малко пари.
Училището използва „наема“ за масите и приходите от кафенето, за да допълни предложенията на ученическата библиотека. От една страна се използват офертите по време на базара, а от друга се използват новите публикации в книжарниците.
Богат избор от сладкиши и напитки се осигурява всеки път чрез дарения от родители или приготвени от индивидуални класове.
Отговорни учители: Катрин Хилберт, Сибил Корт и Юта Кемпер
Адвентният базар се провежда на всеки две години, редувайки се със съседната гимназия. В петък следобед преди 1-во Адвент, всички ученици се срещат със своите учители, за да представят на гостите цветна гама.
Докато учениците от пети до осми клас често предлагат занаяти или ги канят на презентации, 9 и 10 клас гарантират кулинарното предложение и безпроблемното протичане на събитието.
Подготовката за това „събитие” обикновено започва веднага след есенната ваканция. В много класове родителите активно подкрепят учителите и учениците. Провеждат се много занаятчийски, пекарски и работни следобеди.
Студентският съвет (SV) изигра основна роля за успеха на това събитие. Тъй като Адвентният базар се провежда под мотото „Децата даряват за деца“, SV започва рано, за да включи студентите в решаването в чия полза Адвентният базар да се проведе. След като решението бъде взето, SV подготвя информационен материал за учениците и гостите на Адвентския базар.
Веднъж годишно, на 3-ти четвъртък на март, много ученици от нашето училище участват в състезанието по математика по кенгуру.
Това събитие има за цел да събуди и затвърди радостта от работата с математика и да насърчи самостоятелната работа и работата в класната стая, като предлага интересни задачи. През учебните 2013/14 и 2014/15 г. отделни ученици бяха успешни в национално сравнение на второ и трето място в своята възрастова група.
Участието в „дългата нощ на математиката” също служи в подкрепа на математическото образование в училището. В края на ноември тук се срещат заинтересовани ученици от пети до десети клас, за да прекарат цяла нощ в екипи, решаващи предизвикателни задачи. Събитието се подкрепя от многобройни учители по математика.
Отговорни учители: г-жа Haack, г-н Pechel
В съвместна декларация на Министерството на образованието и културата на провинция Шлезвиг-Холщайн и Държавната спортна асоциация на Шлезвиг-Холщайн (LSV) на 5 ноември 2010 г. е документирано, че „задачата на училището [е], освен умствената и духовната, и физическата Развийте умения на младите хора. Упражненията, играта и спортът съответно се простират далеч отвъд училищния спорт и организирането на почивки. Те допринасят значително за насърчаване на индивидуалните условия на обучение и създаване на положителен учебен и училищен климат. Те дават възможност на училището да засили своя профил и да насърчи идентифицирането на всички, които участват в училището. "
В общинското училище в Mölln този принцип се поддържа от WPU в допълнение към редовните уроци по спорт, участие в много национални спортни дни, сътрудничество с клубове въз основа на рамковото споразумение между Министерството на образованието, науката, научните изследвания и културата и Държавната спортна асоциация от 25 февруари 2004 г. както и участието и организирането на специални спортни дни13.
Спортното предложение на нашето училище е обобщено в общия преглед:
WPU-I Всички степени Подготвително съдържание за лиценз за помощник-треньор (клас 10), насочване на спортни игри, клас 7 голф, плуване (ЗЛАТНА значка и по-висока), мотиви за спортуване, затопляне клас 8 ветроходство, малки игри, големи спортни игри, лека атлетика, фитнес, Хранене Година 9 Сърфиране, гребане, кану-каяк, волейбол, лека атлетика, тренировъчен курс Година 10 ски, лиценз за помощник-инструктор, волейбол WPU II Промяна на предложения, например Акробатика, малки игри, спортни игри, танци Национални спортни дни Младите хора се обучават за олимпийските игри Възможно участие в областни, областни и държавни първенства по хандбал, футбол, волейбол, плуване, плажен волейбол, голф Участие в областни училищни спортни фестивали и областни първенства Сътрудничество с клубове Möllner Sportverein MSV Basketball- AG за годините 5 и 6 HSG Tills Löwen 08 Споразумение за сътрудничество хандбал, хандбал AG Golf-Club Gut Grambek eV Вижте WPU-I CVJM Ratzeburg (ветроходство) Вижте WPU-I гребен клуб "Титания" Mölln Вижте WPU-I специални спортни дни
13 Вж. Глава 8.10 Градско бягане, стр. 83, глава 8.11 Спонсорско бягане, стр. 84 и глава 8.13.2 Училищен съвет, стр. 86е
Федерален младежки игри Студентски съвет „Алтернативни федерални младежки игри“ Студентски съвет Спортен ден на спорта и игрите Студентски съвет Спорт: разделен според възрастовите групи Градски тираж Град Мьолн и спонсориран пробег на MSV Организация на SV училищен планински турнир
В специалните спортни дни се оценяват не само индивидуалните постижения, но и постиженията на класната общност.
8.6.1 Федерални младежки игри Съдържанието на Федералните младежки игри се основава на основните форми на движение и отчита принципите на гъвкавост и избор. Федералните младежки игри се рекламират като индивидуално състезание в трите основни спорта: Апаратна гимнастика | Лека атлетика | Плуване В нашето училище провеждаме националните младежки игри по лека атлетика като част от физическото възпитание.
8.6.2 "Алтернативни федерални младежки игри" Състезанието по лека атлетика е седмобой, в който рулетката и хронометърът играят подчинена роля. Състои се от областите „бързо бягане“ (напр. Завъртане на спринт с препятствия), „скачане далеч/високо“ (напр. Скок на целта), „хвърляне/бутане далеч“ (напр. Хвърляне на зона над цел) и „бягане упорито“ "(напр. изпълнение на оценка на времето). За разлика от националните младежки игри, тази форма на състезание се фокусира върху представянето в клас.
8.6.3 Ден на спорта и игрите Денят на спорта и игрите се провежда като класно състезание във всички класове в следните различни видове спорт. Клас 5: Catchball Клас 6: Огнена топка Клас 7: Флорбол Клас 8: Футбол Клас 9: Баскетбол Клас 10: Волейбол
От създаването на Möllner City-Lauf участват ученици от нашето училище. Големият брой участници от години показва доброто приемане на това събитие в нашето училище и сред учениците.
Целите на участието за нас са: Популяризиране на мотивацията в спортните уроци чрез целенасочена подготовка за извънкласно събитие Увеличаване на спортните постижения чрез интензивни тренировки за издръжливост Популяризиране на екипния дух в рамките на класовете чрез участие в отборни състезания като част от City Run Сътрудничество със спортната асоциация Möllner
Неразделна част от това е мотивацията, че физическото възпитание в нашето училище трябва да служи за подготовка за спортни дейности извън училището и сътрудничеството с местните клубове.
Отговорен учител: Том Байерсдорф
Редувайки се със социалния ден, ученическият съвет организира спонсор или благотворителна акция на спортното игрище в училище в сътрудничество с всички представители на класа на всеки две години (2015, 2017 и т.н.). Според девиза „Децата помагат на децата“ студентският състав решава самостоятелно къде се намират даренията. Като правило се облагодетелстват хора с тежки удари на съдбата или организации, които подкрепят деца и юноши със здравни нужди. Учениците самостоятелно търсят един или повече спонсори.
Съвместната акция насърчава чувството за сплотеност, поемането на отговорност, доброволния труд на младите хора и здравето на всички участващи.
По изключение могат да се събират пари за собствено училище на по-дълги интервали, за да се реализират проекти, които служат за популяризиране на училищната общност или учебните процеси, но не се финансират от град Mölln като спонсор на нашето обществено училище.
Отговорни учители: Сара Глесмер/Тимо Мьолер
8.9 Социален ден
На всеки две години (2014, 2016 и т.н.) през юни/юли, нашите ученици доброволно участват в националния социален ден и сменят училищното си бюро за еднодневно работно място. Младежите търсят спонсор самостоятелно. Събраните пари отиват за младежки и образователни проекти на "Schüler Helfen Leben", които помагат на деца и младежи на Балканите и от 2012 г. на сирийски бежанци в Йордания.
Застрахователното покритие се гарантира чрез попълване на трудово споразумение, така че среща, организирана от училището като алтернатива, също може да присъства в допълнение към определената среща. Учениците, които не искат да участват в социалния ден, идват на този ден в училище, вършат благотворителна дейност там или им се дават училищни задачи и се контролират от учители.
Социалният ден укрепва чувството за общност и насърчава доброволческия труд сред младите хора. Студентският съвет организира социалния ден.
Отговорни учители: Сара Глесмер/Тимо Мьолер