Училище в Корона пъти Планове, сценарии и информация за текущата учебна 2021 година Nds

Понастоящем училищата в Долна Саксония продължават своята ограничена редовна дейност с лични уроци за всички ученици. Това може или трябва да се отклонява при определени условия. Тук можете да разберете защо страната поема този курс, какво трябва да се спазва и какви защитни мерки също са предприети.

пъти

Нови правила за корона горещи точки

За училищата в така наречените горещи точки на Corona от 1 декември се прилагат допълнителни защитни мерки:

При 7-дневна честота от 200 и повече В град или област всички ученици от 7-та година нагоре преминават в сценарий Б (обучение в редуващи се модели). Налагането на мерки за защита от инфекция от здравен отдел или каквото и да е друго специфично въздействие върху училищата не се изисква за промяна на сценария в тези горещи точки.

Всички ученици в горещите точки на Corona с честота 200 или повече трябва също да носят капак за уста и нос в клас от 1.12.20. Това важи и за учениците от началното училище.

За да се намали рискът от евентуално разпространение на корона вируса в коледните дни, коледните празници в Долна Саксония се удължават. Сега те ще стартират в понеделник, 21 декември 2020 г. Предложението за спешна помощ в понеделник и вторник, 21 и 22 декември 2020 г. ще бъде предоставено в училищата за 1-6 клас според нуждите.

Нови насоки "Училище в Corona Times 2.0."

С оглед на настоящата инфекционна ситуация Министерството на културата преразгледа насоките „Училище в Corona Times 2.0“. Наред с други неща, съдържанието на познатите сценарии на уроци A, B и C беше допълнено, особено когато се работи с ученици в неравностойно образование.

-> или и в информационната колона отдолу/отсреща

Нов общ хигиенен план 4.1 (актуализиран RHP 4.0)

В допълнение към насоките „Училище в Corona Times 2.0“, Министерството на културата публикува ревизиран RHP на версията от 19 ноември 2020 г. с общия хигиенен план 4.1 на 26 ноември 2020 г. Той замества RHP 2.0 и 4.0.

Нов пакет за защита на Corona

В краткосрочен план, провинция Долна Саксония предоставя 45 милиона евро на разположение за допълнителни защитни мерки за персонал и училищна корона. Средствата трябва да бъдат използвани за допълнителна подкрепа на училищата за справяне с пандемията на короната. Министърът на образованието Грант обяви това на 17 ноември 2020 г. Най-важните точки:

    Училищата в Долна Саксония могат да наемат около 5000 педагогически персонал на база € 450 за шест месеца в размер на 25 милиона евро.

  • Основното защитно оборудване на училищата е допълнително укрепено с 20 милиона евро - например за защитни стени от плексиглас, светофари Co2 или „маски за смяна“ като заместител на навлажнени или използвани от ученици, както и маски FFP2 за собствена защита на учителите.
  • Допълнителна информация можете да намерите тук:
    „Пакет за защита на короната“: 45 милиона евро за лична подкрепа и защитно оборудване

    Там ще намерите и настоящите министерски писма до училища, ученици и родители.

    От началото на учебната 20/21 година, Долна Саксония работи в училищата в ограничена редовна експлоатация, съгласно сценарий А. В допълнение към изпълнението на образователната мисия като централна задача на училището, качеството и надеждността на грижите за семействата е от най-голямо значение. Освен това пролетното училище показа своята важна социална функция за децата и младите хора.

    Въпреки това, в настоящата ситуация с нарастващи инфекции с SARS-CoV-2 са необходими адаптации, за да се гарантира операция на присъствие и в същото време да се повиши здравната защита за учениците и всички служители в училище. Следователно следните правила са в момента:

    От понеделник, 2 ноември 2020 г., учениците в средните и професионалните училища в зони с коронен риск със седемдневна честота от 50 години трябва да носят капак за уста и нос (MNB) в клас.

    Освен това държавата определя ясни изисквания за промяна от училища към „Сценарий Б“ в разделени учебни групи (уроци по модела за смяна) със седемдневна честота от 100 в комбинация с мярка за контрол на инфекцията в училище, това училище трябва да премине към „споделени класове“, обикновено за 14 дни.

    По принцип продължава да е така, че училищата в Долна Саксония предлагат ограничена редовна работа с преподаване лице в лице за всички ученици („Сценарий А“).

    I. MNB задължително в средните училища

    Носенето на капак за уста и нос (MNB) в клас винаги е задължително в ниските и горните средни нива, ако здравният отдел в училището е разпоредил мярка за защита срещу инфекция. Тази мярка е ефективна за цялото училище в продължение на 14 дни. Ако областта или градът надхвърлят стойността на заболеваемост от 50 новозаразени на 100 000 жители, носенето на капак за уста и нос е винаги задължително в прогимназиалното образование - независимо дали в училището има мярка за контрол на инфекцията от здравния отдел се е срещнал. Учениците от началното училище не са засегнати от тези мерки.

    II. Промяна на сценарий Б с „споделени класове“

    От честота на 100 новозаразени хора на 100 000 жители, всички училища, засегнати от мярка за защита от инфекция, преминават към сценарий Б за продължителността на мярката за защита от инфекция (обикновено 14 дни) и носенето на покритие за уста и нос в клас вече не е необходимо. В сценарий Б учениците, които не са в училище, се обучават у дома.

    Мярка за защита от инфекция, свързана с училището, включва заповеди от отговорния здравен отдел съгласно закона за защита от инфекции, които засягат поне една учебна група, като например карантинен заповед за училищен клас, кохорта или учебна година.

    III. Повишаване на защитния статус на рисковите групи в семействата

    Учениците, които сами не принадлежат към рисковата група, но имат уязвими роднини в домакинството, могат по-лесно да бъдат освободени от преподаването в клас. След това се прилага, че всички ученици могат да бъдат освободени от преподаване в клас при представяне на сертификат, веднага щом в училището или по местоживеене е достигната честота от 35

    В допълнение, учениците от начални училища с уязвими роднини и ученици, които се нуждаят от специална образователна подкрепа в областите на специализация за психическо развитие, физическо и двигателно развитие или слух и среща с уязвими роднини, могат да бъдат освободени без допълнителни изисквания освен сертификата.

    С новите разпоредби трябва да се повиши защитата от инфекции в училищата в Долна Саксония, както и прозрачността на мерките на място, както обясни министърът на образованието на Долна Саксония Хендрик Тон.

    Освобождаването от преподаване в клас ще продължи да важи за всички останали ученици с роднини от рискови групи, веднага щом здравният отдел наложи мярка за защита от инфекция в училището.

    IV. Проветрете след 20-5-20

    Правилната вентилация е важен компонент за здравето и защитата от инфекции. Редовното и високо снабдяване с чист въздух гарантира, че потенциално съдържащите вируси частици въздух се транспортират постоянно. Наред с други неща, това беше потвърдено от експертна дискусия на Конференцията на министрите на образованието.

    Това означава да следвате правилото 20-5-20, т.е. около половината от урока за около пет минути прекъсване или кръстосана вентилация. Освен това стаята трябва да се проветри преди началото на уроците и по време на почивките.

    Министерството на културата на Долна Саксония изпрати информационен пакет за правилна вентилация до училищата: 50 000 плакати и още 50 000 закачалки за прозорци с най-важните правила ще достигнат до училищата през следващите няколко дни.

    След летните ваканции Долна Саксония вече беше започнала учебната година 2020/2021 със сценарий А. В същото време има допълнителни сценарии за действие, ако ситуацията с инфекцията се промени значително и е необходима корекция.

    Сценарий А: Ограничена редовна експлоатация

    Предвид ниския брой инфекции в страната, според сегашното състояние на планиране, ограничените редовни операции след лятната ваканция изглеждат много вероятни. Следователно описаният по-долу сценарий А трябва да служи като основа за планирането на училищата. Тон: „Този ​​сценарий е много близък до училището, тъй като го познаваме от периода преди Корона и очаквам изпълнението му с вероятност, граничеща със сигурност. Тази квазиредовна операция дава възможност за максимално лице в лице и задължително обучение при дадените условия. За целта правим без минималното разстояние от 1,5 метра и вместо това разчитаме на възможно най-фиксираните групи за обучение. За уроците максималната референтна стойност за съответната учебна година е фиксирана кохорта. "

    Сценарий А има за цел да се върне към организирана училищна операция, включително целодневна операция, но това може да не се приравнява на целодневната оферта преди короналната пандемия. За целта разширяваме кохортния принцип, което означава, че ученици от до две учебни години след това могат да участват в съответните оферти.

    Даването на задължителни уроци е с най-висок приоритет. Едва когато са осигурени задължителните урочни маси, учителите за учебните групи и целодневните предложения трябва да бъдат планирани. Ако това се наложи поради отсъствието на учители при преподаване лице в лице, може да има промяна в класовете 7-13 от средното ниво към обучение у дома, това най-много един ден в седмицата. В 1-6 клас трябва да се избягва ученето у дома. Ако е необходимо, надеждността на началните училища трябва да бъде осигурена чрез командироване или използване на образователен персонал.

    Сценарий Б: Училището в променящ се модел

    Ако ситуацията с инфекцията се влоши и настъпи влошаване в национален мащаб, тогава - вероятно и през текущата учебна година - се използва сценарий Б, който осигурява комбинация от лице в лице преподаване и обучение у дома. Това съответства на процедурата от предишни месеци.

    В този случай ще има максимум 16 души в уроци лице в лице, ще се прилага минималното разстояние от 1,5 метра и ще трябва да се приложи „работа в училищна смяна“ в редуващи се модели лице в лице и задължителни домашни уроци. Смесването би било възможно само в няколко случая; спешната помощ в училищата ще бъде активирана отново. Като извадка от опита на полугодието на училище, което приключва, ученето у дома ще бъде придружено по-интензивно и по-честото присъствие на ученици в неравностойно положение в училище ще бъде възможно чрез използване на максималните размери на обучаващите се групи. Насоките предоставят допълнения в областите на предоставяне на задачи и работни материали, договаряне с колеги, комуникация с ученици, обратна връзка и оценка на резултатите и предоставяне на допълнителна информация за дистанционното обучение на училищата. Освен това обхватът на курсовете за обучение е значително разширен - до есента ще се проведат около 160 курса по дигитално обучение, дистанционно обучение и медийно образование.

    В областта на професионалните училища фиксиран дял от дистанционното обучение също ще бъде задължителен за редовна работа. При планирането на BBS трябва да се вземат предвид 10-15% дистанционно обучение. „Отзивите от професионалните училища от тази„ половин година на Корона “показаха, че дистанционното обучение работи много добре тук. За много BBS затрудненията се оказаха двигател на иновациите. Тук виждаме много потенциал за бъдещето, който бихме искали да популяризираме “, каза Тон. Дистанционното обучение може да бъде допълнителен градивен елемент, по-специално за укрепване на BBS в регионите и за поддържане на атрактивни курсове за обучение.

    Карантина и спиране на сценарий С:

    В случай на (местно или национално) затваряне на училища или карантинни мерки, влиза в сила карантина и спиране на сценарий С. В допълнение към регионалните събития с затваряне на цели училища, отделни години, класове или потребители на сгради могат да бъдат поставени под карантина от здравния отдел. След това учениците учат изключително у дома, а учителите ръководят и общуват редовно с учениците. Спешна помощ се предлага, когато училищата са затворени.