Трябва да се организирам ”- опитът от първата седмица на дистанционното обучение
„Трябва да се организирам“ - опитът от първата седмица на дистанционното обучение
Преминахме към дигиталната учебна програма от понеделник, 16 март. Студентите получават учебна програма и домашна работа по различни канали. Студентите учат у дома.

"Моят интерес"
Брада Ботонд ученик от 7 клас в гимназия „Херман Ото“. За всеки предмет е създадена отделна група Messenger, а се използва и Google Classroom, на тези платформи те дават задания на учителите какво да развият у дома в работната книга, учебника. След това решенията се снимат и им се изпращат обратно.
- Инструкторите са много свестни, те ни обръщат внимание и ни насърчават. Но трябва да се организирам, трябва да създам собствена система за учене. В началото беше малко трудно, но се уверявам, че ежедневието се поддържа: става въпрос за часове сутрин, сякаш съм в училище, след това завършвам около 13:00 и се приготвям за следващия ден в следобед, "студентът изброи един ден. Моят интерес е да уча, да напредвам с учебната програма".
Свобода и строгост
Желанието за учене не се е променило В Katalin Tóthné Bunda, сега, когато учениците не трябва да ходят на училище. - Всеки, който е учил досега, все още седи пред машината, поддържа връзка с учителите си, прави домашните си, планира времето си. Обаче детето ми от първи клас в началното училище все още не може да учи само, но следобед се появявате, за да се грижите за него. Досега е бил щастлив да ходи на училище. Очевидно те наистина харесват свободата и факта, че могат да решат кога да учат.
Там, където има по-малки деца в допълнение към задължителното обучение, е по-трудно да се изпълняват училищни задачи - той докладва за ситуацията у дома Финтор Анита.