Той не говори в 3, какво да прави с него страница 10
Отговори - Страница 10
flaviutza казва:
Приятно прекарване и прочетете форума на autism.ro. и ще видите десетки, всъщност повечето родители започват историята с: Загубих много години, слушайки съветите на познати, лекари, които ми казаха да изчакам да го пусне.
какво имам предвид. Много сте прав, когато казвате, че забавянето на говора не е непременно признак на аутизъм. не както аутизмът се възприема като цяло. обаче забавянето на говора е най-важният признак на други разстройства от аутистичния спектър. adhd, силно функционален аутизъм, синдром на Аспергер. това е толкова тънка граница между високо функционален аутизъм, синдром на Аспергер и това, което наричаме НОРМАЛНОСТ, че понякога е трудно да се идентифицира дори от специалисти. а детето остава безпомощно
аутист е и детето без език, в неговия свят, но също така аутистът е оттегленото дете, без приятели, което знае само как да живее конкретно, не задава въпроси като къде слънцето отива през нощта ", но все още има словесни iq и iq над средното представяне.
ще се изненадате колко от тези аутисти се разхождат свободно в националните фази на олимпиадата, стигнах там случайно и не разбрах защо съквартирантът ми не иска да отиде в дискотеката и не оценява факта, че я взех за шията се сприятелява, но се оттегля, като казва, че не може да понесе да го докоснат или не може да види завесата на прозореца, различна от издърпаната до максимум и без никакви гънки. тя беше математик на 10, стигна до олимпийския отбор
Това е завладяващ свят, този на аутизма, особено изключително функционален, където само някои странности издават диагноза. Ето няколко примера: Не разбирам социален контекст. там ми се случи и следното нещо. Бях с моя приятел от гимназията, и двамата бяхме стигнали до националната сцена на Франция през различни години, за да му покажем, че мога и съм умен, той от страст.
и той имаше съквартирант, който не разбираше по никакъв начин, че когато се държа с него за ръка и говоря за влюбени, е неподходящо да се говори в един за глаголи и спрежения и да му се обърне внимание на не знам кой параграф от книгата. или той щеше да й каже, докато бях там, за да изпере бельото й, че не може да понесе, за да види мръсно пране в кошницата.
Не казвам, че не дай Боже, детето има проблем, че не мога. но казвам да се намесим спешно, спокойно, защото ако все пак има (и ако няма класически аутизъм, ето защо пъхнах ръка в огъня) нещо, не минава от само себе си, а пропастта се задълбочава, пролуките се разширяват.
В такива ситуации ранната намеса е от съществено значение. комплект, който беше напразен, детето все пак има какво да спечели.
Честно казано, не е наред да не се повтаря майка ми, вода на 3 години. СПЕЦИАЛНО ако, както казва кивито на 1-годишна възраст и нещо, той е казал нещо друго, тогава е спрял.
Отново честно казано, това изглежда като забавяне на появата на език, може би широко разпространено забавяне в развитието. тази диагноза се поставя, когато се появят една или повече прояви на спектъра, но не всички за диагностициране на аутизъм.
например липсата на прост език или свързана с дефицит на внимание - без други прояви като стереотипи, ехолалия, неподходящо поведение, липса на символична игра (детето се върти безкрайно или подрежда колите, вместо да ги прави гараж и да играе механик) - след 3 години, 3 години и половина е широко разпространено забавяне в развитието.
ако на 2 години детето казва по-малко от 5 думи, в противен случай разбира и се държи добре, да, просто забавяне на езика, но ако достигне 3 и половина и е в същия етап, може да се нарече забавяне в развитието.
Фран казва:
flaviutza казва:
аха, фран. Внимавай . Може би това е, което казах за словесния съюзник. дете с нормален интелект не може да възпроизвежда правилно думите. тоест той повтаря след вас "a-be-ce-dar" на срички и не може да каже азбуката с дума, получава тотален взрив.