Терапии с лечители и делфини за деца аутисти, в ущърб на класическите
Отчаяни, когато разберат диагнозата, родителите на деца с аутизъм избират, в ущърб на класическите методи за възстановяване, алтернативни лечения като плуване с делфини, терапии с насипни капсули под налягане или лечение със стволови клетки, харчене на големи суми пари с минимални резултати.
Терапии с лечители и делфини за деца с аутизъм, в ущърб на класическите (Изображение: Cristi Cimpoes/Mediafax Photo)
Ръководителят на отделението по детска и юношеска неврология и психиатрия в спешната болница на окръг Сучава Елена Мертикару заяви, че най-засегнатите от аутизма са родители, тъй като животът с такова дете включва голям емоционален стрес.
"Родителите започват да вярват, понякога заради специалисти, че хората с аутизъм винаги ще бъдат силно засегнати от разстройството, от което страдат", каза Мертикару.
ПОСЛЕДНИ НОВИНИ
Изобретателят на ваксината Covid-19 знае кога животът ще се нормализира. "Много съм уверен"
Йон Кристою: Държавата е отговорна за пожара
ХОРОСКОП, 16 НОЕМВРИ - На тези знаци се доверяват грешните хора. Който рискува да ги разочарова
Кога животът ще се нормализира? Отговорът на един от създателите на ваксината срещу COVID-19, произведена от BioNTech - Pfizer
Тя показа това родителите на деца с диагноза аутизъм понякога отчаяно прибягват до „нелепи“ интервенции и харчат огромни суми пари, за да заведат децата си да плуват с делфини или да следват хипербарично лечение, което се състои в настаняването на пациента в заграждение. устойчив на налягане, съдържащо чист кислород или обогатен с кислород въздух, при налягане по-високо от атмосферното, отказвайки се от класическите методи за възстановяване.
"Съществуват изключително разнообразни и силни мнения едновременно. Някои прибягват до витаминни лечения, хранителни диети, антиалергични лечения, надявайки се, че по този начин ще разрешат проблемите на децата аутисти. Има и наистина нелепи интервенции, за които родителите, от отчаяни, те харчат огромни суми пари, а именно хипербарично лечение, лечение със стволови клетки, плуване с делфини или дори прибягване до вещици с надеждата да излекуват децата си, в ущърб на класическите методи за възстановяване ", добави Мертикару.
Невропсихиатърът от Сучава счита за важно това разстройство да бъде открито по-рано и смята, че когато смятат, че нещо не е наред с детето им, родителите трябва да следват инстинкта си и да потърсят специализиран център, където да поискат тестване на детето., дори ако околните или дори някои специалисти ги насърчават, като им казват, че не всички деца говорят на една и съща възраст.
Тя посочи, че в мрежата за първична грижа трябва да се приложи много проста и достъпна скринингова програма, която да насочва семейния лекар, така че, ако той подозира, че определено дете има симптоми на това разстройство, той да насочи семейството към лекар специалист.
„След изясняване на диагнозата забелязахме, че родителите на тези деца стават почти трескави в търсенето на терапевтични методи, обменят информация с други родители, сприятеляват се с тях или търсят в интернет новини за това заболяване“, каза Мертикару.
Тя каза, че понастоящем са необходими повече терапевти, за да приложат тези техники за възстановяване на деца с диагноза аутизъм, а родителите могат да се възползват от програми за консултиране и да вдъхнат увереност, че работата им с детето аутист ще има успех.
Мертикару обясни, че аутизмът е сериозно разстройство на нормалните процеси на развитие, които се случват през първите две години от живота и че това заболяване е част от групата на предсказуемите разстройства в развитието, които засягат езика, играта, знанията и социалното развитие и уменията за справяне, причинявайки нарастващи закъснения за деца на същата възраст.
"Причината за това разстройство е неизвестна, но изглежда е неврологична аномалия в някои области на мозъка. Децата с аутизъм не учат, както другите деца, не разбират най-простата вербална или невербална комуникация, информацията, идваща чрез сетивата те са объркани и изолирани в различна степен от заобикалящия ги свят. Те много малко се интересуват от други деца и обикновено не учат, като им имитират “, каза лекарят от Сучава.
Мертикару посочи, че понастоящем се практикуват няколко терапии за възстановяване, като за пример дава метода на приложен поведенчески анализ (ABA), който преживява нарастване на популярността след 1990 г., въпреки че се прилага повече от 60 години за други разстройства.
"Това, което родителите трябва да знаят, е, че има терапия за техните деца. С надежда и напътствия родителите по целия свят започнаха да прилагат тези поведенчески програми и те също започнаха да изискват държавните училища и детски градини да включват този метод. Анализ на поведението, приложен към техните деца Специализирани проучвания показват, че повече от половината деца с аутизъм, които са участвали в пълни ABA програми в детските градини, впоследствие са се интегрирали успешно в нормалните класни стаи и че много от тези деца не са те се нуждаеха от много малко допълнителна терапия ", каза Мертикару.
Ръководителят на катедрата по детска и юношеска неврология и психиатрия в SJU Suceava заяви, че преди започване на възстановителна терапия, децата с нарушения на аутистичния спектър се оценяват от специалисти, но също и от психолози, които определят областите и нивото им на развитие. в която детето е по това време по отношение на езика, двигателните функции, социалното взаимодействие, но също и стереотипите или уменията.
Тя каза, че терапията по метода ABA се извършва на етапи, с ясни стъпки и е адаптирана към потенциала и особеностите на детето, като се спазват терапевтичните принципи.Така че на първия етап от терапията, когато детето е развълнувано или има чести гърчове или насилствено е - работим с двама терапевти, специализирани в прилагането на метода. Броят часове на възстановителна терапия в тази ситуация е около 40 на седмица, след което на редовни интервали, след преоценката на детето и напредъка, който той постига, се установяват следните стъпки.
Обикновено часовете за терапия се записват, за да могат родителите да визуализират начина, по който работят с детето си, уточни Мертикару. Тя показа, че чрез ABA терапията децата усвояват определени умения, да се самообслужват, да говорят, да взаимодействат визуално, да общуват с другите, но също така и с други деца или да играят правилно с играчките.
едновременно, В терапията детето се учи да контролира определени импулси като люлеене, въртене, многократно движение на главата и с течение на времето детето ще започне да разпознава звуци, букви, цветове или предмети, които са полезни в определени дейности.
Лекарят от Сучава подчерта, че чрез съвместните усилия на терапевтите, но и на семейството, което има особено важна роля, едно дете, което постоянно следва възстановителна терапия, може да бъде интегрирано в масовото образование.
Има ситуации, в които родителите не са склонни да излизат с детето и той прекарва твърде много време вкъщи, каза Мертикару, който посочи, че терапевтите ходят на разходки с деца в парка, в магазините, учат децата как да си взаимодействат. с други деца, така че родителите да могат да преминат през всички тези стъпки и да бъдат уверени да донесат децата си на света. Тя също така показа, че в терапията за възстановяване ABA специалистите учат родителите как да работят вкъщи с децата си, учат ги да повтарят с тях придобитите умения и нови неща.
Лекарят отбеляза, че проучване от 2009 г. в Англия показва, че дете на 110 раждания е засегнато от разстройство от аутистичния спектър, като казва, че броят на откритите нови случаи е "огромен", като се има предвид, че честотата на заболяването понякога е хиляда. раждания.
В окръг Сучава 285 деца са диагностицирани с аутизъм, от които 45 са в Сучава.