ТЕМА ВТОРА Психодиагностика на личностните черти - Работилница - Учебно-методически комплекс за ученици
ТЕМА ВТОРА
Психодиагностика на личностните черти
Цели на урока: 1. Запознаване с методите
изследване и диагностика на личностните черти
Диагностика на личностните черти с помощта на 16-факторния въпросник за личността на Cattell (16PF)
Техники за психодиагностика на личността
Проблемът с изследването на личността е много сложен. Тук изследователят се сблъсква с много различни теоретични подходи и определения за личността. Теоретичните положения, приети от изследователя, определят както развитието на методите, така и интерпретацията на резултатите.
Личност –– системното качество на индивида, обусловено от участието му в социалните отношения, което се формира в съвместни дейности и комуникация 1 .
Личностни черти
Съвкупността от функции е профил на личността.
Следните класове черти се различават по произход: конституционални, индивидуални, лични.
Конституционни характеристики се определят от свойствата на организма и определят ограничения за възможно най-широки класове ситуации. Те са основни и най-универсални, отнасят се до общите структурни и динамични характеристики на стила на дейност и са описани във функционалните концепции за свойствата на темперамента.
Предпочитанието към една или друга система от черти се основава на неврофизиологични теории (например видове висша нервна дейност (ВНД) или връзката между различни функционални части на централната нервна система (ЦНС)).
Личностни черти поради вътрешната „работа“ на индивида да анализира и проектира собственото си поведение. Това са рефлексивно-ситуативни черти на личността 1 .
Техники за психодиагностика на личността
Психодиагностиката на личността се извършва с помощта на различни личностни тестове.