Създаване на ситуация на успех в уроците по физическо възпитание В
Изтегли Създаване на ситуация на успех в уроците по физическо възпитание
MBOU "Средно училище No 10", учител по физическо възпитание
Децата трябва да бъдат мотивирани - желание да отидат в клас. Принудата за учене разрушава здравето на детето, принудата към физическа активност води до чувство за малоценност, загуба на интерес към физическата активност. Следователно една от основните задачи на учителя по физическо възпитание е формирането на положителна мотивация, стабилно разбиране, че физическото възпитание и здравето са неразделни понятия. Как да постигна това, какъв е основният начин момчетата да се занимават с уроци по физическо възпитание с желание? Според мен това може да се постигне само чрез развитието на хуманни технологии, фокусирани върху задоволяването на нуждите на всяко дете: това се улеснява от работата на учителя за създаване на ситуация на успех в урока по физическо възпитание.
Според Н. Е. Щуркова именно успехът или неуспехът в дейността определят водещите тенденции в развитието на личността. Педагогическата практика показва, че дори само един опит за успех може да промени психологическото благосъстояние и да се превърне в тласък за по-нататъшното развитие на детето. Разбира се, обективният успех (някой работи най-бързо и т.н.) все още не е успех, концепцията за успех трябва да включва подобряване на представянето за определен период от време и най-важното - желанието на ученика да постигне напредък в собственото си развитие . Учителят може и трябва да го накара да разбере необходимата нужда от личностно израстване.
По този начин само активността, която носи успех и удовлетворение на ученика, се превръща в фактор за развитие за него, което означава, че дейността в урока по физическа култура трябва да бъде организирана така, че учениците да могат да изпитат радостта от постиженията, да осъзнаят своите възможности и да повярват в себе си. Понятията „успех“ и „ситуация на успех“ не са еднакви. Успешната ситуация е комбинация от условия, които осигуряват успех, а самият успех е резултат от такава ситуация. Ситуацията е това, което сме в състояние да организираме, това е резултат от добре обмислена стратегия и тактика.