Създаване на сценарий за етюд - Концептуална скица

Етюдът е малък сегмент от сценичния живот, създаден от въображението - „ако само“. Въображаемото „ако“ се храни с жив опит, живо усещане на изпълнителя. Ако зад етюд има наблюдения на живо, но няма процес на раждане, развитие и завършване на даден факт, това не е етюд. Етюд - богат на събития епизод, като всеки факт от живота, възниква, развива се, се изчерпва. Това е един вид формула за живота, основата на неговата логика.

Режисура на една скица. Изграждане на едно изследване за събитие и раждане на действие.

За режисьора проучването е не само средство за стимулиране на творческо въображение и елементи на режисьорски и изпълнителски умения, но и едно от изразителните средства на театралното действие. В работата по скицата, на първо място, творческото въображение и фантазия се обучават в три необходими посоки и планове:

  • 1. в плана на сценария (оригинален скрипт);
  • 2. в плана на режисьора (способността да се намери фигуративно постановочно решение на сценарийния материал);
  • 3. в плана за изпълнение (способността да се работи с изпълнителя, за да се създаде ярък образ на героя);

Работата по проучването завършва със създаването на сценарий, при който предложените обстоятелства трябва да бъдат ясно дефинирани:

  • * Време - когато действието се развива.
  • * Местоположение - където се развива действието.
  • * Кой действа - кратко описание на героите.
  • * Какво се случва - обобщение на действията.

Развиването на творческо въображение и въображение в режисьорския план означава:

  • 1. да овладеете способността да анализирате драматичния материал, да извлечете емоционалното ядро ​​и основната идея от него, да го преработите във вашата супер задача;
  • 2. научете се да превеждате литературни описания на езика на действието, пластиката и звуково-ритмичните компоненти;
  • 3. Разбирайки всички предложени обстоятелства и на първо място поредицата от събития, вижте образа на вашия етюд, намерете подходящата жанрова тоналност на предложените обстоятелства. Да се ​​научи как правилно да организира сцената и пространството за игра, съответстващо на жанровия тон на етюда;
  • 4. научете се да идентифицирате и изграждате кръстосано действие, според което да насочвате действията и действията на изпълнителите за изпълнение на супер задача;