Създаване и преоткриване на гимназии (1802-1902) - Персе

Савойя Филип. Създаване и преоткриване на гимназии (1802-1902). В: Гимназии, гимназисти, история от два века. Париж: Национален институт за образователни изследвания, 2005. стр. 59-71. (Библиотека по история на образованието, 28)

Създаване и преоткриване на гимназии (-1802-1902)

СЪЗДАВАНЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЯ НА ЛИЦЕИ (1802-1902)

Раждането и първите години на гимназиите съвпадат с възхода и след това краха на наполеоновата политическа система. Този непреодолим контекст ни насърчава да привилегироваме при анализа на тяхното създаване и след това установяването на университетския монопол, политическото измерение и конюнктурните и тактически аспекти1. Създаването на гимназии, а след това и на университета, обаче далеч не се свежда до тези очевидни външни опасения, са част от цялостен проект, който по същество остава същият2. Бихме искали да се опитаме да поставим това творение в дългосрочната история на образователните институции, като скицираме траекторията, която води от архаичната гимназия от консулския период до съвременната гимназия и като изследваме какво се е случило с проекта и устройството на 1802 г., както и противоречията и напрежението, които го характеризираха. Следователно анализът ще се съсредоточи, очевидно съвсем накратко, за период от век, тъй като появата на модерната гимназия е поставена правилно през 1902 г., годината на стогодишнината на гимназиите, но също така и на дълбока реформа на средното образование, която бележи в няколко отношения решителната промяна към нов модел.

---