Свободно време - В пещерата на планинския цар

федерална държавна образователна институция детска градина комбиниран тип № 2 "Приказка" Чехов-2.

в по-старата група

В пещерата на планинския крал Едуард Григ

/ по драмата на Г. Ибсен "Пер Гюнт" /

Местоположение: музикална зала.

цел: да се запознае с творчеството на норвежкия композитор Едвард Григ; да развие способността да чува и различава музикален жанр - класическа музика; научете да придобивате знания чрез мултимедийни средства; да насърчава появата на интерес към музиката; насърчават развитието на мисленето, музикалната памет; да могат ясно да изразяват своите чувства, мисли, емоционални възприятия и усещания; да формира концепцията, че всяка музика може да се танцува; и; да покаже въображение в танцовото творчество.

Оборудване: Грамофон; аудиозапис "В пещерата на планинския цар" от Е. Григ/оркестрация /; дамски бижута със скъпоценни камъни, големи кристали - демонстрационен материал; илюстрации на планинска верига.

Децата влизат в залата и сядат по краищата на залата. В центъра има маса. Дамски бижута на масата в ярки кутии.

Г-н. - Здравейте! Днес ви поканих да се полюбувате на античните бижута от сребро и злато. Вижте, в какви необичайни, приказни кутии лежат любимите ми брошки, пръстени, обеци в къщата ми ... Вижте как започват да блестят и искрят, когато са облечени.

Музикалният директор слага бижута на дланта на децата. Децата ги разглеждат.

Г-н. „Виждате ли, камъните са различни. Те се различават по размер, цвят. Всеки камък има свое име. Кой знае как се наричат ​​червените камъни?

Деца - Рубинът и гранатът са червени.

Г-н. - Зелен камък?

Деца - Изумрудът е зелен.

Г-н. - Как се казва синият камък?

Деца - Синият камък се нарича тюркоаз.

Ако децата губят имена, учител им помага.

Г-н. - От всички камъни се откроява най-трайният, но и най-скъпият камък, диамантът. Въпреки че лежи в земята милиони години, той се нарича диамант и дори се използва в работата на някои машини. Но когато майсторът бижутер работи върху него - той ще нанесе равномерни ръбове върху него и камъкът ще започне да отразява слънчевите лъчи като огледало - той се превръща в бижу, най-яркото и приказно. Колко са виждали диамантени бижута?

Децата изразяват своите впечатления.

Г-н. - Кой знае къде и как се добиват минерали и скъпоценни камъни?