Съвети за родители Разсадници Галац Финансов център Разсадници Галац

НАСТАНЯВАНЕ НА ДЕТЕТО В ЯСАТА

Уважаеми родители, настаняването на детето в детската стая е процес, който изисква време и търпение. Влизането в детската стая е за детето, а в много случаи и за родителите първият опит за раздяла: детето вече няма около себе си родителите, които досега са задоволявали всички негови нужди, а родителите трябва да свикнат с мисълта, че други възрастни от извън семейството ще се грижат за детето си.

Първата раздяла е неприятна както за детето, така и за родителите. В процеса на придобиване и упражняване на автономност и независимост обаче детето се нуждае от това разделяне. За да стане самостоятелно, детето трябва да изпита ситуации, в които разбира, че раздялата с родителите му не означава тяхната загуба, че след няколко часа в детската стая без родителите му, те ще дойдат след него и ще го приберат у дома. Идвайки в детската стая, детето има възможност да изпита ситуации на раздяла с родителите, да разбере, че родителите винаги идват и го прибират вкъщи и да придобие увереност в собствените си възможности. Идвайки в детската стая, детето постепенно ще разбере, че може да се чувства добре в отсъствието на родители и в нови среди (общност), заобиколено от възрастни, различни от родители (персонал в детската стая).

Както споменахме от самото начало, настаняването на детето в детската стая е процес, който изисква време и особено доверие и търпение от родителите. Нека не забравяме, че първата раздяла е напълно ново преживяване както за детето, така и за повечето родители. И когато става въпрос за нови ситуации, с които трябва да се справим, поведението както на децата, така и на възрастните може да се промени радикално. Повечето деца, които влизат в детската стая, преминават през няколко фази по време на процеса на настаняване, придружени от специфично поведение:

4-6) детето има пълно доверие в родителите си, че ще дойдат да го приберат вкъщи и протестите, плачът от раздяла и други поведения, настъпили през този период, значително намаляват и в крайна сметка изчезват. В групата, към която принадлежи, тя започва да развива отношения на привързаност с персонала и се включва по собствена инициатива в игри и други ежедневни дейности с останалите деца.

Горното описание е общо, изградено върху наблюденията на поведението на деца от предишни поколения. Повечето деца имат поведение, подобно на описаното по-горе по време на периода на приспособяване. ВАЖНО е обаче да се отбележи за родителите, че не всички деца се държат еднакво. Всяко дете има своите особености и свой собствен начин на реагиране на промените и следователно поведението може да се различава от дете на дете. Също така, продължителността на периода на приспособяване може да варира от дете на дете: някои деца приемат промените по-лесно, а други може да се нуждаят от повече време, за да свикнат с промяна.

Вие като родители можете да помогнете на детето си в този процес на приспособяване, като имате положително отношение и много, много търпение:

Когато дойдете в детската стая с детето, дори то да плаче или да протестира, дръжте се естествено и се опитайте да бъдете спокойни и спокойни, както когато излизате на разходка или игра в парка; емоционалното напрежение, нервност, притеснение или вина от страна на родителите не помагат на детето
Не удължавайте ненужно времето на разделяне; след като сте го преоблекли в интериорен тоалет, кажете на детето да ви чака в детската стая, докато не дойдете след него, кажете сбогом и го предайте на персонала на групата
Не се колебайте при раздялата! Бъдете спокойни и твърди. Така след време детето ще разбере и приеме, че трябва да остане в детската стая без вас. Ако се колебаете или се държите така, сякаш имате резерви относно отделянето от детето, това поведение ще увеличи плача или протестите на детето, ще затрудни детето да разбере ситуацията и по този начин да удължи времето, необходимо за настаняване.

Препоръчително е да довеждате детето си ежедневно в детската стая по време на периода на настаняване (с изключение на случаи на заболяване), за да се избегне изкривено разбиране на ситуацията от детето („ако плача и казвам, че не искам да ходя, останете с майката“) удължаване на периода на настаняване.

В заключение, скъпи майки или бащи, ако сте решили да доведете детето си в детската стая, въоръжете се с търпение, спокойствие и позитивно отношение. Не се обезсърчавайте от промени в поведението на детето по време на периода на приспособяване. След като детето завърши периода на приспособяване, това поведение ще намалее значително и в крайна сметка ще изчезне. И не забравяйте, че за да стане самостоятелно и самоуверено, детето трябва да се научи да приема раздяла с родителите си.

Материал, направен от психолога Аурелия Порум