Сътрудничество с музикални училища

Опции за темата

Търсене на тема

Когато започнах да правя музика - преди почти 30 години - все още в селото беше така, че обучението беше много подкрепено от музикалната асоциация. Инструментите бяха предоставени от асоциацията, по-специално тези, за които бяха необходими млади хора. След това класове се провеждаха от професионални учители по музика. Съответно, човек винаги имаше място за младите музиканти в ансамблите и групите от младо поколение и рано или късно получаваше музикантите, необходими за "активната формация".

След 20-годишна пауза отново започнах да правя музика преди няколко години и след 5 години стигнах до шефа на клуба - никой друг не го искаше
Сега забелязах, че много се промени по отношение на младежката работа. Музикалните клубове до голяма степен са позволили на музикалните училища да свършат работата вместо тях - в резултат на това музикално заинтересованите деца учат арфа и виолончело, но клубовете бавно изчезват поради липса на кларнети или месинг (или мутация в ансамбли от чиста флейта).

Съответно в нашето село преди около 3 години започнах да предлагам начинаещи уроци за много млади - безплатно - но разбира се само на „нашите“ инструменти. Това се доказа и сега имаме 9 деца, които учат Cornett и Eb horn.

Като следваща стъпка все още търся начини за засилване на сътрудничеството с нашето регионално музикално училище. От една страна, ние плащаме голяма част от инфраструктурата с нашите данъчни пари, а от друга страна, не мога да поема сам работата на младите хора в дългосрочен план. И така, въпросът към членовете на форума: как се организира работата с младите хора - особено изборът на инструменти - във вашата компания? Имате ли специални концепции за работа с музикални училища?

---